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部编版语文五年级下册全册1至8单元
扎实基础练习作业卷
第一单元基础检测题
时间:90分钟 分值:100分
一、看拼音,写词语。(12分)
l.我的家乡在农村,那里有丰富多样的昆虫和树木,如hú dié( )、qīng tíng( )、mà zha( )、shù yú( )、yú shù( )、yīng tao shù( )等。
2.我把牛shuā( )在旁边的大树上,将刚长出来的小灌木连根bá( )起,拿起刀将草gē( )掉,然后chǎn( )出一个小洞,zāi( )上心爱的小树苗,用piáo( )给它浇水。
二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。(3分)
供奉(gōng gòng) 明晃晃(huǎng huàng)
燕雀(yān yàn) 供给(gōng gòng)
晃动(huǎng huàng) 燕山(yān yàn)
三、在括号里补全ABB式词语。(4分)
例:明晃晃
胖( )圆( )毛( )蓝( )
四、补全诗句。(8分)
1.昼出耘田夜绩麻,______________。
2.______________,短笛无腔信口吹。
五、解释下列字词在诗句中的意思。(5分)
1.童孙未解供耕织
解:______________供:______________
2.也傍桑阴学种瓜
傍:______________
3.短笛无腔信口吹
腔:______________信口:______________
六、解释下列诗句的意思。(8分)
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
__________________________________________
七、根据课文内容填空。(10分)
1.请各用一两个词语形容下列古诗中的人物给你留下的印象:《四时田园杂兴》(其三十一)中的“村庄儿女”______________,《稚子弄冰》中的______________“稚子”,《村晚》中的______________“牧童”。
2.《祖父的园子》中的人、事、物的共同特点是______________。《月是故乡明》中,作者最难忘的月亮是______________,表达了作者______________之情。
3.《梅花魂》围绕梅花写了几个场景,如外祖父爱惜______________、临别时赠______________。外祖父喜爱梅花,是因为它象征着______________的人物。全文表达了外祖父______________之情。
八、词句运用。(6分)
1.夜,真黑啊!黑得______________,黑得______________。
2.在保持语句原意的基础上,运用对比烘托手法改写句子。
故乡的小河清澈见底,鱼虾成群,流淌着我童年的记忆。
__________________________________________
九、阅读理解。(14分)
父亲的菜园(节选)
在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。
父亲还没来得及整理他新辟的菜园,一场暴雨说来就来了。那天,父亲正在吃午饭,把碗一(放 丢),抓起铁锨就(走 冲)进了暴雨中…可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来。
父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开垦出来了,父亲笑了。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
展现( )气馁( )可怖( )
2.画横线的句子中的“狰狞”一词运用了( )的修辞手法,有什么作用?(3分)
_________________________________________
3.用“√”在第2自然段括号里选择最恰当的字,并写出这样选的理由。(3分)
_________________________________________
4.父亲为什么笑了?(2分)
_________________________________________
5.父亲是个怎样的人?写一写你对他的印象。(3分)
_________________________________________
十、习作。(30分)
童年生活就像一串彩珠,一件件往事就像一个个赤橙黄绿青蓝紫的“珠子”。在你的记忆中,是否有那么一颗“珠子”(一件往事)给你留下了深刻
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