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三年级下册教案
第六单元 认识分数
教学目标
1、经历从具体情境中抽象出分数的过程;结合具体情境和直观操作,对分
数有初步的认识。
2、经历比较分数大小的过程,能比较简单分数的大小(分母相同或分子相
同,分母不大于10)。
3、结合具体情境和实际操作,探索同分母分数加减法的计算 (分母是
10 以内的)。
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