《Office办公软件实训》说课.ppt

课程中文名称：OFFICE办公软件实训 课程英文名称： 课程编号： 学分：2 学时：32 课程性质：必修课 课程类别：主修课 面向对象：2011、2012级 专业：电子商务，工商管理 考核方式：考试 /articles/222348.htm /news/201301/30/309215158417.shtml 一、课程定位 二、课程资源 二、课程资源 二、课程资源 三、教学方法及学法 三、教学方法及学法 根据实际授课项目内容，安排任务。给学生制定任务目标，以及评价标准。 三、教学方法及学法 四、教学程序设计 表格，邮件合并 四、教学程序设计 1、复习（5分钟） 2、讲授新课（25分钟） 3、学生练习（35分钟） 4、难点指导（20分钟） 5、课程小结（5分钟） 五、课程特色 五、课程特色 五、课程特色 六、课程不足及规划 六、课程不足及规划 教学过程 总结本节课的重难点,评价学生对知识的掌握情况. 设计思路 评价学生的学习过程,总结要点. 1、考核 成绩构成 1、平时成绩（课堂表现、考勤、作业）50% 2、期末机房考试50% 备注 考勤累计缺勤三分之一及以上，取消考试资格 教师教学效果评价 专家评价 学生评价 后续课程教师评价 调查、访谈 座 谈 企业评价 教学效果评价 能否达到岗位基本要求；课程内容能否体现工作价值；难度深度广度是否符合工作需求。 企业评价 能否起到基础作用；课程内容相关程度如何；是否在课程中还需重新讲解；案例选择是否合理；能否帮助顺利进入任务教学模式。 后续相关课程教师评价 是否有必要开设；能否起到基础作用；课程内容是否选择得当；组织与方法是否运用得当；案例选择是否合理。 专家评价 是否感兴趣；能否循序渐进掌握知识和技能；在后续课程学习过程中是否有所帮助。 学生评价 课程教学效果 考核内容 考核方法 考核方面 3.课 程 特 色 理实结合 Concept Concept 自主学习 合作探究学习 校企合作力度有待加强 精品教材建设不足 师资队伍建设不够 存在的问题 后续课程规划 增加兼职教师课程指导 拟建设校内精品教材 加强校企合作 * Thank you Office办公软件实训 Office 办公软件软件实训 1 课程定位 2 课程资源 3 教学方法及学法 4 教学程序设计 5 6 课程不足及规划 说课内容： 课程特色 一、课程定位 截止2012年12月底 中国互联网 网民达到5.64亿人 未来5年国内电子 商务人才需求达 300万 2012年中国电子 商务市场整体交易 额规模达8.1万亿元 1、市场调研 返回 /a000344.htm /content/346208.shtml 分 位 岗 位 Text Text Here Text Here Text Here Text Here Text Here Text Text Here Text Here Text Text Here Text Here Text Text Here Text Here Text Text Here 网站运营人员/主管 电子商务创业者 外贸电子商务人员 培养方向 网络营销人员 2.岗位分析 培养方向 外贸电子商务人员 网络营销人员 外贸电子商务人员 电子商务创业者 网络营销人员 外贸电子商务人员 网站运营人员/主管 电子商务创业者 网络营销人员 外贸电子商务人员 网站运营人员/主管 电子商务创业者 网络营销人员 外贸电子商务人员 网站运营人员/主管 电子商务创业者 网络营销人员 外贸电子商务人员 网站运营人员/主管 电子商务创业者 网络营销人员 外贸电子商务人员 培养方向 网站运营人员/主管 电子商务创业者 网络营销人员 外贸电子商务人员 电子商务专业 人才培养目标 Office办公软件实训 16号文件精神 十二五规划 学院的办学定位 相关企（行）业技术领域 和职业岗位（群）的任职 要求和职业资格标准 职业 岗位 与电子商务师职业资格 鉴定考证内容相结合 3.确立依据 一、课程定位 课程地位 要求学生具备熟练应用OFFICE办公软件的能力，掌握Word,Excel, Powerpoint 的基本知识，可以处理日常办公事宜。 为培养商务人才提供必备的动手操作技能。设置本次实训。 市场调查与预测 先修课程 后续课程 5.课程性质 本课程属于商务专业的必修专业课程，在第二学期开设。 一、课程地位 计算机应用基础 办公软件实训 Office 知识目标 计算机操作系统的相关知识、Office办公软件的相关知识、常用杀毒软件的相关知识。 课程目标 熟练操作计算机的能力，熟练使