部编版小学语文六年级下册11.十六年前的回忆（同步练习试题）（含答案）.docxVIP

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第 第 PAGE 3页共 NUMPAGES 3页 部编版六年级语文下册同步练习11.十六年前的回忆 一、单选题 1.对下面的句子理解正确的一项是(??? ) ??? 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” A.?父亲因为太忙，没有时间认真地回答“我”，所以才这样说。B.?因为涉及党和革命的机密，父亲需要谨慎地对待，不能告诉还是小孩子的“我”。 二、填空题 2.读拼音，写词语。 cí xiáng jūn fá bì miǎn mó guǐ ________ ________ ________ ________ kǔ xíng yán jùn fěi tú fěi tú ________ ________ ________ ________ 3.选词填空。 严肃? 严厉? 严峻? 严重 ①局势越来越________，父亲的工作也越来越紧张。 ②父亲保持着他那惯有的________态度。 ③他一再违反纪律，今天终于被老师________地批评了一顿。 ④升旗时要________认真。 4.查字典填空。 ??? “魔”字用部首查字法应先查________部，再查 ________画；用音序查字法应先查________，再查音节________?。“魔”字在字典里的解释有：①宗教或神话传说中害人性命、迷惑人的恶鬼，比喻邪恶的势力。可组词：________、________；②不平常，奇异的。可组词：________?、________?。 5.给下列词语找反义词朋友。 含糊——________ 偏僻——________ 严重——________ 粗暴——________ 三、语言表达 6.按要求写句子。 （1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) （2）他们一拥而入，把我们包围起来。(改为比喻句) （3）我哪能离开呢?(改为陈述句) 7.小练笔。 ??? 课文最后两个自然段与开头是首尾呼应的关系，这样写使文章更加紧凑，作者对父亲的怀念也更为深厚和浓重。请你用首尾呼应的写法完成练习。 题目：风雨真情 开头：风雨中，那把倾斜的伞遮在我的头顶。我们的深厚友谊在风雨中织就。 结尾：________ 四、现代文阅读 8.课外阅读。 威武不屈的方志敏 ??? ①方志敏烈士在1935年8月被国民党反动派杀害，牺牲时才36岁。为了共产主义，方志敏烈士奋斗了一生。 ??? ②1935年1月24日，方志敏在战斗中不幸被俘。敌人如获至宝，马上在南昌豫章公园召开“庆祝大会”。 ??? ③这一天，南昌城守卫森严，方志敏戴着脚镣手铐，威武地站在一辆囚车上。他环视四周，只见无数个枪口，正威逼着会场上的人群。 ??? ④当敌人把他推到台上示众时（）他开口了（）同志们（）同胞们（）我很高兴还能和大家见面（）能和大家讲话（） ??? ⑤人们眼流热泪，惊异地望着他，敌人吓呆了。 ??? ⑥“我们中国，”方志敏大声说，“外受帝国主义的侵略，内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削，国已不国，民不聊生。要救中国，要为人民谋生存，只有实现共产主义！” ??? ⑦“拉回去，拉回去！”敌人吓得慌了手脚。 ??? ⑧方志敏又继续大声说：“希望你们继续我未完成的事业，努力奋斗！” ??? ⑨敌人胆战心惊地把方志敏推进囚车，“庆祝大会”就这样收场了。 （1）给第④自然段加上标点符号。 （2）解释词语。 惊异：________ 胆战心惊：________ （3）用“‖”给文章分段，并写出段意。 （4）“我们中国，”方志敏大声说，“外受帝国主义的侵略，内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削，国已不国，民不聊生。要救中国，要为人民谋生存，只有实现共产主义！” 这段话是对方志敏的________描写。这段描写说明了________ 五、语段阅读 9.课内阅读。 ??? 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ??? “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ??? “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下