创新思维与管理创新.ppt

* * * * 曹冲称象、司马光砸缸、还有茅台酒在巴拿马博览会上获奖也是横向思维的案例 * 木工锯的发现：许多人都有手被草叶划破的经历，但都没有进行联想，唯独鲁班在手被草叶划破后，发现草叶的边缘有很多细齿，细具既然可以划手，是否也可以划木料呢？由此联想到木工工具，于是发明了木工锯。这是从划手联想到划木头。 可口可乐的瓶子也是通过一个联想发明的。制瓶工人罗特，有一天看到他的女朋友穿着一件膝盖上面部分较窄，使腰部显得很有魅力的裙子。罗特双眼紧盯着这条裙子，越看越觉得线条优美。于是他联想到，要是把瓶子的形状做成这裙子的样子(类比)肯定好看。他立即进行研究，经过半个多月的努力，一种外观新颖颇具美感的瓶子产生了，1923年，罗特把这项专利以600万美元卖给了可口可乐公司，因而成了富翁。 * 产品创新可能包含技术创新的成分，还可能包含商业创新和设计创新的成分。技术创新可能并不带来产品的改变，新技术的诞生，也可以带来全新的产品甚至产业。 * * 客户价值 公司资源 * 创新思维与管理创新 第一部分：认识创造、创新 第二部分：创新思维与步骤 第三部分：产品创新与管理创新 课程目录 * 第一部分：认识创造、创新 * 1. 什么是创造和创新 “Create”，创造、创建、生产，指在原来一无所有的情况下，产生出新的东西。 “Creativity”或者“creative power”，创造力是由创造主体的知识、经验、智能因素和非智能因素等构成的，通过灵感并受环境影响的提供首创性产物的正向合力系统。 创造需要思维能力、想象力、观察力、记忆力、操作力等智力因素，还需要有理想、信念、情感、兴趣、意志等非智力因素。 奉献精神、勤奋、坚毅、高度的独立性、不迷信权威、好奇心。 创造性品格 创造与创新两个概念在特征上有独创、新颖的共同之处，但在内涵和外延上又有一定区别。在《旧约全书》的“创世纪”中这个概念的含义是上帝在一切都不存在的情况下创造了天和地。因而，从词源上看 “创造”一词的大意是：在世界历史上前所未有的情况下，创造出新东西的一种活动。 创新：应用到商业环境里的创造力和想象力。 什么是创新 第一部分：认识创造力 人类社会“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。” 陶行知《创造宣言》 安放在洗衣机中的小网罩 日本60多岁的老太太 老花眼镜 富兰克林 发明创造的能力可以培养、训练。 第一部分：关于创造力和创新 什么是思维定势? 德国心理学家缪勒和舒曼在1889年最早提出。在反复思考同类或相似问题时所形成的定型化的思维模式，就是思维定势。 1、突破思维定势 * 第二部分：创新思维与步骤 （1）、扩散思维又称发散思维 它是在思维过程中，充分发挥人的想象力，突破原有的知识圈，从一点向四面八方想开去，通过知识的重新组合，找出更多更新的可能答案、设想或解决办法。美国吉尔福特学派认为，创造性思维的核心是扩散思维。 2、创新思维方法 * 第二部分：创新思维与步骤 汽车可组成哪些专用汽车？（功能发散） 通信车 汽 车 救护车 消防车 工程车 动力车 体检车 洒水车 房 车 手术车 垃圾车 冷冻车 养蜂车 收敛思维，它是从众多的信息中引出一个正确的答案或大家认为满意的答案。也就是说，以某个思考对象为中心，从不同的方向和不同的角度，将思维指向这个中心点，以达到解决问题的目的。 集中思维能力的高低，取决于一个人分析、综合、抽象、概括判断和推理等逻辑思维能力。 （2)、收敛思维 * 所谓逆向思维法是指人们为达到一定目标，从相反的角度来思考问题，从中引导启发思维的方法。 (3)、逆向思维及方法 * 横向思维就是在纵向思维得不到正确的结果，遭遇挫折，而另辟蹊径。 它是由世界知名的思维训练专家英国学者德博诺提出来的，它有别于直来直往的线性思维，避开经验、常识、逻辑的羁绊。 （4）、横向思维 联想思维往往是由一个现存的事物出发，想到另一个可与之类比、相似、相关的事物的心理现象。 大陆漂学说 德国气象学家魏格纳 （5)、联想思维 3、创新步骤：斯坦福大学设计的思维五步法 关键词：找到消费者的痛点 麻烦 帮忙 打不