马工程中国新闻传播史教学课件3.ppt

第十一章 改革开放全面展开时期的新闻事业 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 一、新闻改革的全面启动 二、新闻事业的全面发展 三、新闻立法工作的起步 四、新闻教育和新闻学研究的发展 第二节 中国记协恢复活动与新闻奖项的设置 一、中国记协恢复活动 二、“中国新闻奖”的设置与评选 三、“范长江新闻奖”“韬奋新闻奖”的设置与评选 第三节 重大事件的新闻报道 一、批判资产阶级自由化的宣传报道 二、“治理”“整顿”的新闻报道 三、“苏东剧变”的新闻宣传 四、邓小平“南方谈话”的新闻报道 目录 一、新闻改革的全面启动 （一）新闻观念的进一步革新 1982年至1988年的转变 （1）“三论”（信息论、控制论、系统论）引入，开阔新闻研究视野。 （2）传播学引入促使新闻传播观念转变 （3）新闻商品性争论。 （4）马克思主义新闻观加强。 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 1989年至1991年的转变 （1）新闻工作必须坚持党性原则。 （2）重构社会主义新闻自由。 （3）坚持正面宣传为主的方针。 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 （二）新闻业务的改革 1. 新闻渐成主角，报道开放程度不断提高 报纸的新闻量大大增加，信息种类增多，经济报道开始成为新闻报道的主要内容 新闻时效性不断加强 电视媒体充分发挥优势，成绩尤为显著 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 2. 报道形式推陈出新，深度报道应运而生 深度报道应运而生 三色报道：《红色的警告》《黑色的咏叹》《绿色的悲哀》 80年代至90年代初，典型报道繁荣起来 此外还有多种报道式样。 《红色的警告》 《中国青年报》1987年6月24日 （三）媒体经营管理改革 1. 报业经营管理改革 （1）危机催动改革。 狠抓广告经营； 扩大广告部门的自主权，实行经营承包责任制； 开始自办发行：《洛阳日报》 （2）多头推进改革。 放开媒介的经营管理权限制 “邮政发行”和“自办发行”并存 媒体的生产设备迅速更新换代 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 《洛阳日报》 2018年4月10日 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 2. 广播电视业经营管理改革 四级办广播，四级办电视，四级混合覆盖 广播电视机构内部的管理实行集体领导、分工负责、“三位一体”的原则 广告经营 多种经营 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 二、新闻事业的全面发展 （一）报纸数量激增，多层次报业格局逐步形成 我国初步形成了以党报为主体，以晚报、经济信息类报纸为生力军，行业报作补充的多层次的报业格局。 （二）广播事业稳步前进，电视事业突飞猛进 全国广播电台、电视台的数量逐年增加。 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 （三）新闻通讯事业大发展 新华通讯社： 具有中国特色的社会主义现代化的世界性通讯社，综合性的新闻媒体集团 中国新闻社： 在海外华侨、华人社区新闻界中有一定影响的通讯社 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 三、新闻立法工作的起步 （一）新闻立法的发展历程 党的十一届三中全会后，新闻立法的舆论逐步形成 1980年，一些新闻界代表和委员建议我国制定新闻法。 1985年，新闻法草案起草工作正式启动。 1988年10月，中国新闻立法活动达到高潮。 1989年，新闻立法建设放缓脚步。 新闻法草案（社科院版） 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 （二）制定与新闻传播相关的行政法规和部门规章 行政法规 部门规章：《报纸管理暂行规定》 主要集中在禁止危害国家安全、禁止传播淫秽色情、禁止侵害人格权、维护社会正常秩序、规范管理新闻单位的经营活动、管理涉外新闻传播活动等方面。 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 （三）新闻政策及文件的制定与实施 对新闻报道的指导 对报纸质量的控制方面 对广播电视发展的管理方面 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 四、新闻教育和新闻学研究的发展 （一）新闻教育的发展热潮 中国新闻教育学会 新闻教育在全国逐渐扩大，新闻院、系、专业数量越来越多。 新闻教育层次不断提高，新闻学研究生教育开展起来。 新闻师资队伍不断壮大。 新闻教育改革向深度发展 首任会长：温济泽 第一节 新闻改革全面启动与新闻事业全面发展 （二）新闻学研究的发展 马克思主义新闻理论研