《会计基础》获奖教案7.docVIP

PAGE PAGE 1 授课周次 第7周 授课时间 课程章节 第1次课：产品销售业务的核算 第2次课：坏账准备业务的核算 教学目的 第1次课： （1）掌握产品销售业务的核算的内涵； （2）掌握产品销售业务的核算的具体考点。 第2次课： （1）掌握产品销售业务中坏账准备的具体核算。 内容提要 及板书设计 第1次课：产品销售业务的会计核算 课前准备：点名、复习（5分钟） 教学环节设置： 第一步，案例引入提出问题（5分钟） 【会计案例导入】：大众豪战保时捷 提出问题：销售收入越多利润越高吗？ 第二步，知识讲解分析问题（“考点点拨”环节）（30分钟） 知识要点 销售收入和销售成本的核算 一、销售收入的核算 （一）账户设置 （二）账务处理 二、销售成本、费用的核算 （一）账户设置 （二）账务处理 第三步，教师示范解决重点（15分钟） 第四步，课堂实践解决难点（“体验式”教学环节）（20分钟） 【分组讨论：营业外收入是收入吗？】 第五步，讨论评估检测效果（“考点测试”环节）（10分钟） 第六步，总结布置作业巩固应试（5分钟） 第2次课：坏账准备的会计核算 课前准备：点名、复习（5分钟） 教学环节设置： 第一步，案例引入提出问题（5分钟） 【会计案例导入】：沃尔特.迪斯尼的第一次破产 提出问题：如何减少应收账款的坏账？ 第二步，知识讲解分析问题（“考点点拨”环节）（30分钟 知识要点 坏账的经济业务核算 应收款项减值（坏账准备） （一）应收款项减值（坏账准备）的含义 （二）计提 坏账损失的方法 （三）应收款项减值（坏账准备）的账务处理 第三步，教师示范解决重点（15分钟） 第四步，课堂实践解决难点（“体验式”教学环节）（20分钟） 【分组讨论：如何减少企业的坏账？】 第五步，讨论评估检测效果（“考点测试”环节）（10分钟） 第六步，总结布置作业巩固应试（5分钟） 重点、难点 及解决方案 第1次课： 重点：产品销售业务的核算的内涵 难点：产品销售业务的核算的理解及考点分布 解决方案：讲授、分组讨论与课后练习相结合 第2次课： 重点：产品销售业务中坏账准备的具体核算 难点：产品销售业务中坏账准备的具体核算及考点分布 教学内容 时间分配 序号　 教 学 内 容 学时分配 1 产品销售业务的核算的内涵 45分钟 2 产品销售业务的核算的理解及考点分布 45分钟 3 产品销售业务中坏账准备的具体核算 45分钟 4 产品销售业务中坏账准备的具体核算及考点分布 45分钟 教学手段 第1次课：多媒体 第2次课：多媒体 教学形式 （在右栏勾选） 理实一体（ √ ）理论教学（ ） 实验（ ）实训（ ） 上机（ ） 作业 第1次课：练习产品销售业务的核算 第2次课：练习产品销售中坏账准备的具体核算 作业完成方式 书面（√ ） 电子（ ） 教学后记 第1次课： 通过本次课程教学，在轻松愉快的学习气氛中掌握了产品销售业务的核算，深刻感受到案例教学和体验式教学对调动学生学习积极性很有帮助。 第2次课： 通过本次课程教学，学生整体学习状态较好，虽然坏账问题较难，但属于必考知识，所以学生基本可以做到认真听课，课堂纪律可以做到“无为而治”。 附页： 序号 具体内容（课堂组织和教学过程设计） 授课改进意见及实时教学效果记录 第1次课：产品销售业务的会计核 课前准备：点名、复习（5分钟） 教学环节设置： 第一步，案例引入提出问题（5分钟） 【会计案例导入】：大众豪战保时捷 提出问题：销售收入越多利润越高吗？ 第二步，知识讲解分析问题（“考点点拨”环节）（30分钟） 知识要点 产品销售业务核算 一、销售收入的核算 （一）账户设置 （二）账务处理 二、销售成本、费用的核算 （一）账户设置 （二）账务处理 第三步，教师示范解决重点（15分钟） 考点点拨：账户的借方登记应由增值税销项税额抵扣的增值税进项税和已上缴的增值税额，贷方登记本期销售货物形成的增值税销项税额；期末余额若在贷方表示企业应向国家上交而未交的增值税，若期末余额在借方，表示本期应结转下期由下期增值税销项税额抵扣的增值税进项税额结余数。 考点点拨：企业销售产品时，有时会发生预收货款业务。预收的货款在企业销售成立之前，表现为一项负债，应设置“预收账款”账户单独核算，如果企业预收货款业务不多，可将预收的账款反映在“应收账款”账户中。这样，会使得“应收账款”账户核算内容的性质发生变化，因此这种情况下企业应加强对应收账款各明细账户的管理与核算。 考点点拨：“预收账款”和“应收账款”以及“预付账款”和“应付账款”之间的关系，在历年考题中均有出现，这一知识点在财