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语文翻转课堂· 《乡愁》自主学习任务单
一. 学习目标
1. 有感情地朗读全诗。
2. 感知诗歌内涵,体会诗中意象的作用 ,领会象征含义。
3. 体会诗中蕴涵的浓烈的思乡情怀,诗意地仿写
二.学习任务
任务一:阅读,填空
1. ①.本诗选自《白玉·苦瓜》作者是著名诗人 ,1928 年生于
南京,现居台湾。
②.后来啊 ,乡愁是 我在外头 。
③.抒发对故国思念深情的诗句是: 。
2.观看 2018 春晚小品《回家》 ,谈感受。
任务二:反复诵读课文,回答:
象征:1.用具体事物表现某些抽象意义 2.不可见的某种物 (如一种概念或一
种风俗 )的可以看见的标记。
(1)诗歌乡愁是通过哪些物体表现出来的?这样写有什么好处?
(2 )课文内容前后排列的顺序能否调整?说说自己的理由。
(3)四个意象前,表修饰、限制的数量词和形容词有什么特点?它们共同
突出了这四样东西的什么特征?在诗中有什么表达效果?
任务三:深情朗读并背诵。
三. 困惑与建议
(将在自主学习中的困惑在此填上 )
1.
2.
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