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本科课程教学大纲
《先进制造技术综合训练》生产实习教学大纲
课程编号:sx095
课程名称:先进制造技术综合训练
英文名称:Integrated Training in Advanced anufacturing Technology
实习类型:实践教学课程要求:必修
学时/学分:1 周/1
适用专业:智能科学与技术
一、实习性质与任务(性质:简要描述实习的内容与任务)
本实习环节是对学生智能理论和技能进行基本培训的实践环节,是智能科学与技术专业的专业必修课,也是专业培养方案中的综合性实践教学环节。数字化工厂级柔性制造信息集成系统,整套系统以伺服电机为典型样件,其主要组成部件为电机轴(分粗加工、绕线后精加工)、前端盖、后端盖、电机壳体等主要结构部件,以及编码器、定子等辅助组成部件。系统包括5个分系统构成:数字化设计分系统、加工制造分系统、仓储物流分系统、装配与后处理分系统、信息管理分系统。通过本实践环节让学生了解先进加工技术、自动化技术、管理技术、工程设计技术、物流技术、相关学科支撑技术和支撑环境;进一步帮助学生理解、巩固、深化、应用所学理论,培养学生调查、研究、分析和解决实际问题的能力,为学生毕业后走向工作岗位或进一步深造打下良好的基础。(支撑毕业要求6.3,2.2,1.3,9.1,9.2, 9.3,8.1,8.2)
二、实习与其他课程或教学环节的联系
本门课程涉及到计算机技术、自动控制技术、人工智能技术、智能传感技术和PLC技术等多门课程的内容。为学生后续的毕业设计打下基础
三、实习教学目标
了解先进制造技术的内涵及体系结构;了解先进加工技术、自动化技术、管理技术、工程设计技术、物流技术、相关学科支撑技术和支撑环境。(支撑毕业要求6.3)
使学生巩固、印证、加深、扩大已学过的基础理论和部分专业知识,并且通过实习,使学生了解和掌握先进制造基本的生产实际知识。(支撑毕业要求2.2)
培养学生理论联系实际,在生产实际中调查研究,发现问题,并善于运用所学的知识分析、解决实际生产技术问题的能力。(支撑毕业要求1.3)
学生以团队的形式开展实践,通过实践过程,培养学生的团队合作精神、与他人进行沟通、交流和合作的能力。(支撑毕业要求 9.1,9.2,9.3)
实践过程中理解并遵守智能系统工程职业道德和规范,履行责任。(支撑毕业要求
8.1、8.2)
四、实习内容与基本要求
序号
教学内容
教学要求
学时
教学方式
对应课程教学目标
1
一、数字化工厂级柔性制造信息集成系统概况
1.了解柔性制造系统的基本组成及特点;
4
现场
讲授
1,2,3,4,5
性制造系统认知实训
磁伺服电机组成及应用实训
磁伺服电机生产加工过程实训
掌握永磁伺服电机的功能、组成;
掌握永磁伺服电机的柔性线加工、装配及物流过程。
2
二、数字化设计分系统 1.机主要加工零件建模实训;
机零件加工的刀路轨迹设计实训;
NC网络的建立与数据传送实训
1.了解产品数字化设计平台组 成及相关支撑软件(UG软件); 2.永磁伺服电机主要零件的
CAD/CAM过程;
3.柔性线中的DNC系统工作原理及基本操作。
4
现场讲授
实践
1,2,3,4,5
3
三、加工制造分系统
磁伺服电机各零件加工工艺实训;
控车床及立式加工中心基础编程与操作实训; 3.轴工业机器人的控制系
统连接与调试实训;
了解永磁伺服电机的轴、前后端盖、壳体的加工工艺;
了解数控车床及四轴联动立式加工中心的组成、功能及工艺范围;
掌握七轴机械手的在各零件 加工过程中的上下料动作流程;
8
现场讲授
实践
1,2,3,4,5
4.业机器人手抓机械结构设计与控制实训
4.学习机械手的上下料控制程序;
5.业机器人离线编程及程序下载实训
5.编制某一过程的机械手控制程序。
4
四、仓储物流分系统
1.掌握仓储物流分系统的组成;
10
现场
1,2,3,4,5
1.息管理系统的组成与应用实训
2.掌握仓储物流系统的工作过程及各部分的功能;
讲授
2.储物流分系统电气连接与调试实训
3.掌握电机生产中的柔性线物流过程;
实践
3.性线物流控制过程实训
4.学习物流系统中的PLC程序;
4.储物流分系统的控制系统连接与调试实训
5.编制某一局部动作过程的 PLC程序。
5.储物流分系统的系统编
程与调试实训
5
五、装配与后处理分系统 1.配与后处理分系统组成与安装实训;
业机器人基本搬运编程与调试实训
光打标机的控制与使用实训
配与后处理分系统的控制系统连接实训;
配与后处理分系统的系统编程与调试实训;
掌握装配与后处理分系统的组成;
掌握搬运机器人的工作过程;
了解打标机的工作原理与操作过程;
学习自动装配过程的PLC程序;
编制某一部分相关程序。
10
现场讲授
实践
1,2,3,4,5
6
六、信息管理分系统
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