七年级下册语文《叶圣陶先生二三事》习题（附答案）.docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 七年级下册语文《叶圣陶先生二三事》习题 副标题 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、单选题（本大题共11小题，共22.0分） 下列句子中加下划线成语使用恰当的一项是（? ? ） A. 疫情期间,医务人员舍小家为大家,抗击新冠,呕心沥血。B. 班长已经将这件事的重要性说得很清楚了,但他仍旧不以为然, 敷衍对待。C. 我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。D. 在王老师的细心讲解下,他突然恍然大悟,彻底攻克了这道难题。 下列说法有误的一项是（? ? ） A. 叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。B. 《叶圣陶先生二三事》的作者张中行,河北香河河北屯(今属天津)人, 学者、散文家。代表作有随笔集《负暄琐话》等。C. 张中行与叶圣陶先生的交往也多在共同从事的教材编写工作中, 对文风存在的问题, 两人有截然相反的看法。D. 本文的语言平易质朴,那些旧事被作者娓娓道来,有种醇厚的味道。 给横线处选填语句，最恰当的一项是（） 获悉王同学入围“诗词大会”决赛，校长发出信息：“我谨代表学校全体师生向你表示祝贺，望继续努力，再创佳绩！”王同学回复：____________ A. “谢谢校长、老师和同学们！‘士别三日，即更刮目相待?，我定加倍努力，不负众望。”B. “谢谢校长、老师和同学们！我定加倍努力，不负众望，力争‘更上一层楼?。”C. “谢谢校长及全体师生！我定加倍努力，不负众望，相信‘长风破浪会有时?。”D. “谢谢校长及全体师生！‘九万里风鹏正举?，我定加倍努力，不负众望。” 下列选项括号中的内容表述有误的一项是（） A. 这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得”。（该句标点运用无误）B. 我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质与高度。（句中的“在”是介词，“的”是助词，“与”是连词）C. 凡是拿笔的人，尤其或有意或无意而写得不像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张。（句中的“得”是助词，它主要用在动词或形容词之后，表示它后面的成分起补充说明作用）D. 叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。（该句标点运用无误） 下列加下划线字注音全对的一项是（） A. 别扭（bié）?譬如（pì）?晦涩（huì）? 不即不离（jí）B. 业绩（jì）? 字帖（tiē）?恳切（kěn）? 颠沛流离（pèi）C. 商酌（zhuó）?搀扶（chān）?冗长（rǒng）? 自顾不暇（xiá）D. 累赘（zhui）? 拖沓（tā）?躬行（gōng）? 简明扼要（è） 下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（? ? ） A. 叶圣陶先生人品好，待人厚，律己严， 诲人不倦，是我们学习的榜样。B. 初一（5）班班长人品好，学习好，在班级同学中 德高望重。C. 著名作家张中行笔下的叶圣陶先生具有 不耻下问的精神。D. 无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都能做到 以身作则。 略读全文后，区分下列词语中加下划线字的读音，其中读音都相同的一项是（） A. 商 酌/ 卓越? 妥 帖/请 帖B. 生 疏/ 枢纽? 业 绩/痕 迹C. 累赘/积 累? 拖 沓/践 踏D. 颠 沛流离/ 肺腑之言? 诲人不倦/ 讳莫如深 下列句子中加下划线词语使用不正确的一项是（? ? ） A. 邓稼先被张爱萍称为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。B. 刚才还是晴空万里,现在却大雨倾盆,这天气真是扑朔迷离!C. 爸爸笑着对明明说:“我出差这阵子,你的学习成绩有很大进步,这真让我刮目相待啊!”D. 叶老在工作中以身作则,凡是要求别人做到的,自己一定首先做到。 下列语句中加下划线词语运用不当的一项是（? ? ） A. 叶圣陶先生知道自己身为编课本的领导,要处处以身作则。B. 在学习中遇到困难, 我们要诲人不倦地向老师请教。C. 对于外界的流言,他只是付之一笑,毫不在意。D. 他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。 下列句子中加下划线成语运用正确的一项是（） A. 学生向老师请教这种不耻下问的精神值得提倡。B. 新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦之乐。C. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D. 他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之材。 下列句子中标点符号运用正确的一项是（? ? ） A. 因此,我常常