新教材高二地理上册专项练习 地球运动的地理意义（答案）.docx

2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 好教育云平台--教育因你我而变PAGE 4 好教育云平台--教育因你我而变 地球运动的地理意义 知识梳理 一、昼夜交替 1．昼夜半球界线： 图中甲为夜半球，即背着太阳的半球；乙为昼半球，即向着太阳的半球。 2．晨昏线(圈)：昼半球与夜半球的分界线(圈)，图中的AOB线为晨线。 (1)晨昏线的构成 内容 构 成 晨线 自西向东由夜半球进入昼半球的分界线，晨线上正值日出 昏线 自西向东由昼半球进入夜半球的分界线，昏线上正值日落 (2)晨昏线的六个特点 ①平分地球，是过球心的大圆。 ②晨昏线所在平面与太阳光线垂直，晨昏线上各地太阳高度角为0°。 ③晨昏线永远平分赤道。 ④晨昏线与经线圈的夹角(α)变化范围为0°～23°26′，且与太阳直射点的度数相同，即图2中∠α＝∠β。 ⑤晨昏线在二分日时与经线圈重合，在二至日时与极圈相切。 ⑥晨昏线以15°/h的速度自东向西移动。 3．晨昏线的判读方法 晨线 昏线 自转法 顺地球自转方向，由夜入昼的分界线 顺地球自转方向，由昼入夜的分界线 方位法 夜半球东侧(昼半球的西侧)的昼夜分界线 夜半球西侧(昼半球的东侧)的昼夜分界线 时间法 经过赤道上地方时6时的昼夜分界线 经过赤道上地方时18时的昼夜分界线 图示 3．形成原因 地球是一个既不发光、也不透明的球体；地球不停地自转 4．周期 (1)时长： 1个太阳日，24小时。 (2)意义： 周期长短适宜，使得地面白昼不会过于炎热，黑夜不会过于寒冷，有利于生命有机体的生存和发展。太阳日是基本的时间单位。 二、时差 1．地方时 (1)产生 (2)规律 经度每隔15°，地方时相差1小时经度；每隔1°，地方时相差4分钟。 2．时区与区时 (1)时区划分 ①原因： 使用地方时很不方便。 ②时区： 由图可知，全球共划为24个时区。中时区以本初子午线为基准，向东西各跨7.5°；东西十二区以180°经线为中央经线。由中时区向东为东时区，向西为西时区，每个时区跨经度为15°。 ③规律： 相邻两个时区的区时相差1小时，每向东跨1个时区，时间早1小时；每向西跨1个时区，时间晚1小时。 (2)区时 ①界定：各时区都以本时区中央经线的地方时作为本时区的区时。 ②规律：相邻两个时区的区时相差1小时。 3．国际日界线 (1)目的： 为了避免日期的紊乱。 (2)内容： 原则上以180°经线为分界线。 (3)意义： “今天”和“昨天”的分界线。 4.地方时的计算 (1)计算依据： 地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减。 (2)计算步骤： 一定时，二定向，三定差，四定值。 (1)一定时： 即确定计算时可作为条件用的已知地方时。光照图中，特殊经线的地方时的确定，以上图为例： ①昼半球中央经线的地方时为12时，如ND。 ②夜半球中央经线的地方时为24时(或0时)，如NB。 ③晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时，如NC。 ④昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时，如NA。 (2)二定向： 即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如图中求E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应“东加”；若求F点地方时，以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应“西减”。 (3)三定差： 即确定所求点与已知时间点的经度差，以确定时差，如E点所在经线与ND经度相差45°，时差为3小时。 (4)四定值： 即根据前面所确定的条件计算出所求时间，如E点地方时为12：00＋45°/15°＝15：00，F点地方时为24：00－45°/15°＝21：00。 5.时区、时区中央经线和区时的推算或计算 时区的推算 时区中央经 线的推算 区时的计算 公 式 X÷15°＝n＋△(X为已知的某地经度，n为求得的整数，△为余数) 中央经线＝n×15°(n为已知的某时区数) Tm＝Tn±m、n两地的时区差(Tm、Tn为区时) 说 明 ①△7.5°时，时区数为n；△7.5°时，时区数为(n＋1)。②X为东(西)经度则n为东(西)时区 ①n为东(西)时区则中央经线为东(西)经度。②中央经线经度数分别加、减7.5°得到时区的经度范围 ①“东＋西－”。②Tm24，则区时为减去24，日期加一天。③Tm0，则区时为加上24，日期减一天 示 例 98°E所在的时区：98°÷15°＝6＋8°，因为8°7.5°，所以时区数为东七(6＋1)区 西九区中央经线＝9×15°＝135°W，范围为127.5°W～ 142．5°W 北京时间8时时，西五区的区时：T＝8：00－(8＋5)＝－5＋24＝19：00，日期比北京时间晚一天 (1)图示法求时间 即先画出表示全球所有经线的数轴，标出已知经线及其地方时，再标出所求经线，计算出两地经度差后，再将其转化为地方时差。