七年级群文阅读教案：《6 古人“劝”我这样读书》教学设计（9页公开课资料）.docx

七年级群文阅读教学设计 古人“劝”我这样读书 选文篇目及来源： 《孙权劝学》 选自部编版语文七年级下册第一单元 《劝学诗》 宋真宗赵恒《励学篇》 《劝学篇》节选 荀子《劝学》 《送东阳马生序》 选自部编版语文八年级下册 议题的来源：通过研读四篇古人关于“劝”学的文本，分析出“劝”学的不同角度，从而懂得“学习，读书”的重要性，激发学生读书学习的热情和兴趣。 教材分析：《孙权劝学》是选自部编版语文七年级下册第一单元。这是-一个名人单元。文言文《孙权劝学》，写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话，文章简练生动，用语不多，但能在寥鑾数语中描摹出人