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 《卫生信息与文献检索》导学方案 陈清丽 2021年11月25日 学习目标 一、浏览、学习课程资源 二、完成形考任务三、参与网上教学活动 打开国家开放大学学习网（）,选择“学生登录” 用户名“学号密码是Ouchn+出生年月日 点击“卫生信息与文献检索”，进入课程 点击进入 先查看考核说明，了解本门课程是怎么样进行考核 ? 亲爱的老师、同学：您好！欢迎进入本课程的形考任务，本课程的考核方式分为两种：形成性考核与终结性考试。形成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占综合成绩的50%。1．形成性考核：形成性考核由网络核心课程4次形成性考核任务构成。每次形考任务的题型均为单项选择题。形成性考核成绩总分为100分。2．终结性考试：纸质考试，90分钟。 快到底下的时候看到形考任务 这是我们本学期所要完成的作业，点击完成每一次形考任务 论坛发帖方法 点击进行发帖咨询交流 学习方法 医学文献检索课是培养学生的信息意识，掌握各种检索途径和检索方式（尤其是各种专门的计算机信息检索数据库）快速有效地获取知识和情报的一门科学方法课，是提高学生自学能力和独立研究问题能力的工具课。本课程的任务，是使学生了解各自专业及相关专业文献的基本知识，学会常用的文献检索数据库的使用方法，懂得如何获取与利用医学文献，增强自学能力和研究能力。作为一门培养自学能力、提高研究素质的科学方法课，本课程基本独立于其它课程。但为了更深入地理解和掌握这门课程，需要掌握医学相关专业知识、具备一定的公共英语和专业英语水平，同时还应具备一定的计算机应用水平。 　　本课程主要学习两个方面的知识： 　　（一）基础理论和基本知识 　　1．文献及文献检索的基础知识：文献、信息、知识、情报的概念及相互之间的关系；文献的构成及医学文献的特点；文献信息类型和电子文献资源概念及特点；医学电子文献资源类型；文献检索的定义、类型和原理；文献检索系统的定义、组成要素、内容结构、类型和评价因素。 　　2. 检索语言基本知识：检索语言的定义和类型；主要的医学文献检索语言。 　　3. 文献检索的基本方法和步骤：文献检索的基本方法、途径和步骤；计算机文献检索方法和步骤。 　　4. 图书馆信息资源利用的基础知识：联机公共书目查询、图书馆传统服务（书刊借阅、馆际互借、文献传递、文献复制、代查代检等）；图书馆信息服务(定题服务、情报调研、科技查新、学科化服务等)的基本知识。 　　5. 各类型数据库（包括电子图书、文摘、电子期刊、引文、特种文献、因特网资源等）的基本知识。 　　6. 医学文献综合利用的基本知识：课题资料的收集整理与分析和医学论文写作的基本知识。 如需帮助请联系我！ 榆林分校教师联系方式： 电话祝大家学习愉快！！！