2022年1月 THUSSAT诊断性测试理科综合.pdfVIP

中学生标准学术能力诊断性测试2022 年1 月测试 A ．该基因转录时以a 链为模板需解旋酶、RNA 聚合酶的参与，遵循碱基互补配对原则产生RNA B ．该基因转录产生的mRNA 沿着核糖体从左往右移动，编码M 蛋白的对应氨基酸序列 理科综合试卷 C ．该DNA 分子的碱基数量与M 蛋白的氨基酸数量之比为6:1 D ．若箭头处对应的a 链碱基T 被C 替换，编码的氨基酸的种类不发生变化 本试卷共300 分，考试时间150 分钟。 4 ．人体内分泌系统是体内信息传递系统，它与神经系统密切联系，相互配合，共同调节机体的各种 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Zn 65 功能活动，维持内环境相对稳定。如图为人体下丘脑与部分其他内分泌腺的功能关系示意图，A 一、选择题：本题共13 小题，每小题6 分，共78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 —D 代表相关激素，下列说法正确的是 题目要求的。 A ．C、D 激素可通过口服的方式补充，其分泌调节过程存在分级调节 1．副结核病是由副结核分枝杆菌（MAP ）引起的，以顽固性腹泻、渐进性消瘦、肠黏膜增厚为主要 和负反馈调节机制 特征的人畜共患的传染病，吞噬细胞是MAP 感染早期的主要宿主细胞，下列有关说法正确的是 B ．图中四种激素都经过体液运输定向运给特定的靶细胞，都与膜表面 A ．MAP 与绿藻在结构上的主要区别是无成型的细胞核、无核糖体等各种细胞器 受体结合传递信息 B ．MAP 的核酸与黑藻的核酸彻底水解得到的碱基都是五种 C ．肾小管、集合管壁细胞上有B 激素的受体，没有C、D 激素的受体 C ．MAP 被吞噬进入细胞，说明细胞膜有控制物质进出细胞的功能 D ．寒冷条件下激素C、D 含量上升具有协同效应，激素D 的分泌快于激素C D ．高温可破坏MAP 蛋白质的肽键，煮沸处理餐具可杀死所有病原体 5 ．为研究乙烯对拟南芥抗冻能力的影响，研究人员做了以下实验：①分别使用含有ACC （乙烯的前 2 ．有丝分裂过程中，染色体分离的过程由一种纺锤体检验点（SAC ）控制，以确保子细胞获得正确 体物质）和不含ACC 的MS 培养基培养拟南芥，统计相应温度下的存活率，结果如图甲所示。② 数目的染色体，具体的检验机制如下图所示，据图分析下列有关说法错误的是 将内源乙烯合成量增多的突变体 1 和内源乙烯合成量减少的突变体2 经不同温度处理后统计其存 活率，结果如图乙所示，请结合所学知识分析，下列有关说法正确的是 A ．图A 表示有丝分裂前期，①为中心体，②为结合了SAC 蛋白的着丝粒 B ．当所有的SAC 蛋白都脱离着丝粒时，APC 被激活促进细胞进入分裂后期 A ．乙烯可通过细胞间的信息传递调节植物的生长发育，可直接参与细胞代谢，促进植物开花、果 C ．SAC 蛋白与APC 在不同时期活性不同，若抑制纺锤体生成则着丝粒无法分裂 实成熟与脱落 D ．据此机理可开发作用于SAC 蛋白的抗癌药物，阻止癌细胞增殖 B ．由图甲知，含ACC 的MS 培养基中拟南芥存活率比对照组低，说明外源乙烯可提高拟南芥的 3 ．如图为某真