中考数学得分技巧.pdf

初中数学学习方法 一、掌握预习学习方法，培养数学自学能力 预习就是在课前学习课本新知识的学习方法，要学好初中数学，首先要学会预习数学新 知识，因为预习是听好课，掌握好课堂知识的先决条件，是数学学习中必不可少的环节．预 习可以用 “一划、二批、三试、四分”的预习方法．“一划”就是圈划知识要点，基本概念．“二 批”就是把预习时的体会、见解以及自己暂时不能理解的内容，批注在书的空白地方； “三 试”就是尝试性地做一些简单的练习，检验自己预习的效果． “四分”就是把自己预习的这 节知识要点列出来，分出哪些是通过预习已掌握了的，哪些知识是自己预习不能理解掌握了 的，需要在课堂学习中进一步学习． 二、掌握课堂学习方法，提高课堂学习效果 课堂学习是学习过程中最基本，最重要的环节，要坚持做到 “五到”即耳到、眼到、口 到、心到、手到； 手到：就是以简单扼要的方法记下听课的要点，思维方法，以备复习、消化、再思考， 但要以听课为主，记录为辅； 耳到：专心听讲，听老师如何讲课，如何分析、如何归纳总结．另外，还要听同学们的 解答，看是否对自己有所启发，特别要注意听自己预习未看懂的问题； 口到：主动与老师、同学们进行合作、探究，敢于提出问题，并发表自己的看法，不要 人云亦云； 眼到：就是一看老师讲课的表情，手势所表达的意思，看老师的演示实验、板书内容， 二看老师要求看的课本内容，把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来； 心到：就是课堂上要认真思考，注意理解课堂的新知识，课堂上的思考要主动积极．关 键是理解并能融汇贯通，灵活使用．对于老师讲的新概念，应抓住关键字眼，变换角度去理 解． 三、掌握练习方法，提高解答数学题的能力 数学的解答能力，主要通过实际的练习来提高．数学练习应注意以下几点： 1．端正态度，充分认识到数学练习的重要性．实际练习不仅可以提高解答速度，掌握 解答技能技巧，而且，许多的新问题常在练习中出现． 2．要有自信心与意志力．数学练习常有繁杂的计算，深奥的证明，自己应有充足的信 心，顽强的意志，耐心细致的习惯． 3．要养成先思考，后解答，再检查的良好习惯，遇到一个题，不能盲目地进行练习， 无效计算，应先深入领会题意，认真思考，抓住关键，再作解答．解答后，还应进行检查． 4．细观察、活运用、寻规律、成技巧． 四、掌握复习方法，提高数学综合能力． 复习是记忆之母，对所学的知识要不断地复习，复习巩固应注意掌握以下方法． 1．合理安排复习时间， “趁热打铁”，当天学习的功课当天必须复习，无论当天作业 有多少，多难，都要巩固复习． 2．采用综合复习方法，即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系，从整体上 提高，综合复习具体可分 “三步走”：首先是统观全局，浏览全部内容，通过唤起回忆，初 步形成知识体系印象，其次是加深理解，对所学内容进行综合分析，最后是整理巩固，形成 完整的知识体系． 3．突破薄弱环节的复习方法．要多在薄弱环节上下功夫，加强巩固好课本知识，只有 突破薄弱环节，才利于从整体上提高数学综合能力． 考试前，尤其是面临重要考试时，老师都会谆谆告诫莘莘学子们一条非常重要的答题方 法会答的先答，不会答的后答。事实证明，这个方法是使考试获得成功、出奇制胜 的法宝。但到了今天，这件法宝在许多同学身上不灵了，考试居然达不到平时写作业的水平， 让同学们确实倍感困扰。三轮解题法就是解决怎样在考试时发挥出自己最佳水平的一种方 法。它的理念是以我为主，以发挥出考试最佳状态为本，按照分轮次解题的要求，构建自信、 有序。可控的机制平台，拓展自我进步、成功的轻松空间，实现应试能力的跨越。三轮解题 法要通过以下七点实现： 1．对考试成功的标志要有明确的认识 初中生身经无数次的考试，有成功也有失败，有考顺之时，也有别扭之日。那么什么是 考试成功的标志呢？有人说是分数，有人说是名次，还有人讲只有超过某人才算……其实分 数也有绝对值和相对值，绝对值是拿你自己的分数与及格线、满分线等比较的结果。相对值 是将你自己的分数放在个人、班级、年级、全市等参照系中衡量其相对位置的结果。正是由 于选择的参照系不同，有的同学越比信心越足，越比干劲越大，越比越乐观；而有的同学则 越比越没信心，越比对自己越怀疑，越比热情越低。我的观点是，考试成功的标志有两条： 一是，只要将自己的水平正常发挥出来了，就是一次成功的考试。二是，不要横向与其他同 学比，要纵向自