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我们来回顾一下本单元学习到的方法。;导学单1:
认真欣赏“凯叔讲故事”片段,思考:你觉得凯叔讲的故事怎么样?他是怎样把故事讲得这么吸引人的呢?和小组成员讨论讨论,小组长记下要点。凯叔讲故事; 风魔王狂笑道:哈哈哈!我是威???无比的风魔王,我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀起波浪……哈哈哈,那儿有一片森林,我要冲过去。说完,“呼”的一声向森林扑去。
小树吓得瑟瑟发抖,害怕地说:“森林爷爷,怎么办呢?”
森林爷爷笑着说:“孩子们,别怕,咱们手挽手,肩并肩,大家一起对付风魔王!”;导学单2:
默读书本114页,要想使故事会圆满成功还要注意什么?
;导学单2:
四人轮流在组内练习讲。一人讲完后,听的同学给他评一评,说说他哪里讲得最有趣,哪里还需要改进。然后推荐一名本组的故事大王,和其他组的同学PK ,看看谁是我们班的故事大王!;作业:
用学到的方法把故事讲给低年级的弟弟妹妹听,或者在喜马拉雅等APP中做一回故事小主播。
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