2022高等学校家庭经济困难学生认定工作实施办法（范本）.pdfVIP

2022高等学校家庭经济困难学生认定工 作实施办法 （范本） 第一章 总则 第一条 为做好我校家庭经济困难学生资助工作，进一 步提高学生资助精准度，努力帮助家庭经济困难的普通高校 学生顺利完成学业，激励他们刻苦学习，拼搏进取，全面提 高综合素质，促进他们在德、智、体、美等方面得到全面发 展，特制定本条例。 第二条 本实施办法包括以下内容： 1、家庭经济困难学生认定； 2、校内助学金管理； 3、学生临时困难补助管理； 第二章 家庭经济困难学生认定办法 第三条 本办法所称的学生，是指我校实施学历教育的 全日制本专科学生。 第四条 本办法所称的家庭经济困难学生是指本人及 其家庭的经济能力难以满足其在校期间的学习和生活基本 支出的学生。 第五条 本办法所称的家庭经济困难学生认定，是指学 第 1 页 共 12 页 生对提出申请国家教育资助的学生，按统一的工作程序和认 定分析方法，核实学生的家庭经济状况，确定其是否为家庭 经济困难学生，并对其家庭经济困难程度进行分级的行为。 第六条 家庭经济困难学生认定结果，作为财政、教育、 人力资源社会保障部门分配资助名额和安排资助资金的主 要依据，作为学校贯彻落实政府各项资助政策和实施学校资 助措施的主要参考因素。 第七条 认定原则 1、家庭经济困难学生 （以下简称贫困生）是指学生本 人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的 学习和生活基本费用的学生。 2、我校参与贫困生认定申请的学生范围仅限于家庭经 济困难的全日制本专科学生。 3、贫困生认定工作坚持实事求是，由学生本人提出申 请，实行民主评议和院系评定相结合的原则。 4、贫困生认定工作必须严格工作制度，规范工作程序， 坚持做到公开、公平、公正。 第八条 认定机构和职责学校成立以校领导为组长的 学生资助工作领导小组，领导、监督全校家庭经济困难学生 认定工作；学校学生资助管理中心具体负责组织、管理全校 第 2 页 共 12 页 家庭经济困难学生认定工作；二级学院成立以分管学生资助 工作的领导为组长，班主任、辅导员代表等相关人员参加的 认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作；年级 （专业 或班级）成立认定评议小组，成员应包括班主任、辅导员、 学生代表等，开展民主评议工作。认定机构人员名单应在本 校相应范围内公示。 第九条 家庭经济困难学生认定依据 （一）学生属于扶贫部门认定的建档立卡贫困家庭子女， 民政部门认定的最低生活保障家庭子女、特困救助供养人员、 孤儿、困境儿童、享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女、 因公牺牲警察子女、残联认定的残疾人及残疾人子女、工会 组织认定的特困职工家庭子女等。 （二）学生家庭遭受重大自然灾害、重大突发意外事件。 （三）学生户籍所在地经济发展水平、城乡居民最低生 活保障标准，学校所在地的物价水平和学校收费标准。 （四）学生家庭收入和资产、负债状况。 （五）学生家庭赡养老人和抚养其他就学子女等负担情 况，劳动力文化和职业、收入情况，家庭成员健康状况。 （六）学生消费的金额、结构等合理性。 （七）学生本人健康状况等。 第 3 页 共 12 页 第十条 认定等级 根据学生家庭经济困难程度或残疾等级，设置特别困难、 比较困难、一般困难三级。 特别困难，主要指学生及其家庭没有能力提供其在校期 间学习和生活基本支出。 比较困难，指学生及其家庭仅能提供其在校期间部分学 习和生活基本支出，其余部分需要依靠国家资助政策补充。 一般困难，指学生及其家庭能提供大部分，但尚不能完 全提供其在校期间学习和生活基本支出。 第十一条 认定程序 家庭经济困难学生认定工作原则上每学年进行一次，学 校一般在新学年开学30个工作日内，完成家庭经济困难学 生认定工作。 1、本人申请 首次申请贫困生认定的学生应提供有关家庭经济困难 的证明材料，并如实填写《高等学校