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学科
加工
中心
课题
操作系统面板介绍
课次
授课时间
2016 年 5 月 19
课的类型
新授课
授课方法
讲授法、启发、指导
授课时数
教具
机床操作面板
授课班级
教学目标
知识目标:1.掌握机床面板操作
2. 了解机床基本代码
能力目标:独立操作机床面板
情感目标:通过课堂学习和练习, 使学生加强理论与实践的结合,达 到学以致用
%意见
教学重点
机床面板常用按钮的意义
教学难点
使学生记住面板按钮的使用方法
教学设计
附记
一、创设情境一一导入任务 二、指导教学一一学习新知 一、任务实施 激发记忆 四、课堂练习一一引导研究 五、任务小结一一拓展升华
教学 内容
教师活动
学生活动
【组织教学】
调节课堂气氛调动学生积极性
【导入任务】
如何正确使用机床操作面板?
任务1 :掌握机床面板操作
输入留
编珥掘
帮助就
U位区
区园回昌回臼西 园0四昌日 000SMB 0 回臼回s@画00 HB回四回日?臼. 回0SR曰Bra-S
光标移动犍
图4-2 MU1择作面板
复位键:按下这个键可以使复位或者取消报警
等。
帮助键:当对键的操作不明白时,按下这个键可 以获得帮助(帮助功能)。
软键:根据不同的画面,软键有不同的功能。软
键的功能显示在屏幕的底端。
地址和数字键:按下这些键可以输入字母,数字
或者其它字符。
切换键:在该键盘上,有些键具有两个功能。按
下 <曜可以在这两个功能之间进行切换。当一个 键右下脚的字母可被输入时,就会在屏幕上显示
一个特殊的字符“人”。
输入键:当按下一个字母或者数字键时,再按该 键数据被输入到缓冲区,并且显示在屏幕上。要 将输入缓冲区的数据拷贝到偏置寄存器中, 请按
下该键,这个键与软键中的口键是等效的
取消键:按下这个键删除最后输入缓冲区的字符
或符号。当输入缓冲区后显示为: >N001X100 按下该键时,Z被取消并且显示如
下:>N001X100,
程序编辑键:
:替换
:插入
:删除
功能键:
、:按下这些键,切换不同功能的显示屏幕。
,
单位上下左右移动 翻页键:用于将屏幕显示的页面向回翻页或往下 翻页
:按下该键以显示位置屏幕。
:按下该键显示程序屏幕。
:按下该键以显示偏置/设置()屏幕。
:按下该键以显示系统屏幕。
:按下该键以显示信息屏幕。
:按下该键以显示屏幕。
:按下该键以显示用户屏幕(宏程序屏幕)如果 是带有功能的系统。这个键相当于个人计算机上 的“”键,一般机床无此键。
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单节:按下该键,按键灯亮。程序执行
个程序段后,将暂停,等待用户按“程序启动按 钮”之后执行一个程序段。一般是在调试程序时 使用该功能 胆外节忽略模式:按下该键,按键灯亮,程
序执行时,将忽略以“ /”开头的程序段
选择性停止:按下该键,按键灯亮,程序
选择性停止:按下该键,按键灯亮,程序
执行至M01指令时,程序将暂停,等待用户按
“程序启动按钮”之后,继续执行,再按该键,
则取消选择停止模式,程序执行至 M01时,不 会暂停,而是直接执行下一程序段。
机床锁定:按下该键,按键灯亮,机械运
动被锁定。再按该键,取消机械锁定。
.锁定:按下该键,按键灯亮,程序中的 M
代码、S代码和T代码将被忽略无效,该动能常 与机械锁定键联用,以检查程序是否正确。注: 该键对 M00, M01、M02、M30、M98、M99 无 效。
Z轴锁定:按下该键,按键灯亮,Z轴运动
被锁定。再按该键,取消Z轴锁定。
门互锁开:控制机床防护门互锁装置开启
或关闭。在程序停止及主轴和切削液停止的状态 下,可正常打开,按键灯在防护门打开状态下亮。
数控仿真模拟器无法支持此功能。
系统启动:当机床启动时,如果机床控制
系统正常。按下此键,启动控制系统,并使系统
就位。屏幕显示。
试运行:按下该键,按键灯亮,程序执行
试运行:按下该键,按键灯亮,程序执行
时,将忽略程序中设定的F值,而按进给速率调
节旋钮指示的外圈的数字进给O
循环启动:程序运行开始,系统处于自动
循环启动:程序运行开始,系统处于自动
运行或模式时按下有效,其余模式下使用无效, 按下该按钮,程序将自动执行。
循环暂停:按下该按钮,按键灯亮,程序
按键。:各轴移动方向,执行暂停。如果要继续执行程序,需要按下“
按键。
:各轴移动方向,
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