部编版九年级 历史上册-第五单元测试题.docVIP

中小学课堂教学精品资料设计 中小学课堂教学精品资料设计 第五单元测试题 (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分) 1．“14世纪以后，由于城市和商品货币关系的发展，以及农奴的依附关系逐渐松弛，直至获得自由，庄园制日趋解体。”根据这段材料，可以判断下列哪项不是庄园衰败的原因(C) A．生产力水平的提高B．商品货币关系的渗透 C．农民的反抗和起义不断D．农奴的依附关系松弛 2．“14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，一些富裕农民通过承租、购买领主土地，或者转租，购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是(C) A．西欧庄园B．自由和自治的城市C．租地农场D．封君与封臣 3．手工工场是中世纪晚期在西欧出现的一种手工业生产组织，其主要特点是(A) A．生产组织逐渐资本主义化B．生产的规模小于手工作坊 C．手工工场在面粉等行业发展迅速D．由农民在租地农场从事手工生产 4．(莱芜)“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”促使“这层纱幕最先烟消云散”的是(A) A．文艺复兴的开展B．启蒙运动的影响 C．新航路的开辟D．欧洲工人运动的兴起 5．14世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是(B) A．启蒙运动兴起B．欧洲资本主义萌芽的出现 C．新航路的开辟D．工业革命的爆发 6．(长沙)《巨人传》写到：巨人国国王卡冈都亚诞生后，起初接受说教式的经院教育，他成了书呆子；后来改用新的学习方法，每天有阅读、讨论、运动、实验，把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来，结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了(A) A．人文主义精神渗透到教育领域B．经院教育完全被摒弃 C．基督教改革者的要求D．工业资产阶级的要求 7．文艺复兴基本上是一个西欧的运动，是把西欧推向近代化的第一步。这里的“第一步”是指文艺复兴(A) A．确立了人是社会中心的地位B．恢复了古希腊罗马文化 C．产生了近代的文学艺术著作D．涌现出大量的艺术人才 8．(昆明)“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”材料中的这位伟大人物就是意大利人但丁，他的代表作品是(B) A．《哈姆雷特》B．《神曲》 C．《威尼斯商人》D．《查士丁尼法典》 9．促使近代出现新航路探索活动的因素不包括(C) A．欧洲人对东方财富的向往B．航海及造船技术的进步 C．阿拉伯帝国阻断东西方商路D．地圆学说的流行 10．尽管葡萄牙商人在贸易圈中并非特别出众，但是葡萄牙的渔民却有在多风暴的大西洋中航行的长期传统。在这种经验的基础上葡萄牙的海员不仅在大西洋探险中，而且在穿越印度洋寻找通向亚洲市场的海上航线的过程中，都是以早期的领导者的身份出现的。上述材料反映出葡萄牙最早开辟新航路的因素是(A) A．航海经验丰富B．基督教的传播 C．对外贸易频繁D．造船技术发达 11．新航路的开辟促进了地理大发现。从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，下列哪位航海家与“西印度群岛”这一概念有关(A) A．哥伦布B．迪亚士C．达·伽马D．麦哲伦 12．《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，使欧洲的贸易中心发生了转移……”地理大发现使欧洲的贸易中心转移到(B) A．地中海沿岸B．大西洋沿岸C．太平洋沿岸D．北美东海岸 13．(娄底)新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟(A) A．促进了人类文明的交流B．促进了资本主义发展 C．使世界贸易中心转至美洲D．使西欧拥有新的殖民航线 14．(黄冈)《全球通史》指出，公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是(D) A．打破了地区之间的对立B．加速了全球化的进程 C．消除了地区之间的隔阂D．使世界逐渐连为一体 15．(大连)有学者认为，“1500年左右，它(大西洋)一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般来看，这一变化对欧洲人是有利的。但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。”对材料中“灾难”理解正确的是(D) A．世界从此由分散走向整体B．各洲之间建立了直接的商业联系 C．增进了欧洲人对世界的了解D．近代列强的殖民掠夺由此开始 16．文艺复兴和新航路开辟都是