一年级上册《道德与法治》课程纲要.docx

一年级《道德与法治》上册课程纲要 学校名称： 课程类型：人教版道德与法治一年级上册 教材来源：人民教育出版社义务教育教科书道德与法治一年级上册 授课时间：36课时左右 课程类型：国家课程 授课对象：小学一年级 课程目标： 1、让学生意识到自己是小学生了，要开开心心上学。帮助学生熟悉学校环境，学会交际，懂得交朋友。 2、让学生意识到在校园里要讲礼貌、守秩序、遵守学校生活常规，体验学校生活带来的乐趣，喜欢上学。 3、培养学生的自理能力，养成坚持做力所能及的家务活的习惯。通过学习做不会做的事情，培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。 4、注意在家游戏的基本安全，过健康的余暇生活，开展有创意的游戏。 5、养成良好的饮食习惯，了解一些常见事物的安全与营养，养成健康文明的饮食习惯与礼仪。 6、了解家庭生活中常见的安全问题，具有在家庭生活中基本的安全与防护意识。 7、养成早睡早起、规律作息的生活习惯，养成独睡习惯。 8、欣赏大自然的美，感受大自然的变化，初步理解自己的生活变化与防护意识。 9、理解季节变化对生活的影响，积极地度过冬天，了解冬季易发疾病的有关知识，积极预防和保健。 10、了解不同的新年习俗，懂得自己生活中的新年礼仪。 课程内容： 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。 教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材遵循《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》要求，融入了社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命传统教育等内容。 单元 内容 课时 教学素养 时间安排 第一单元 我是小学生啦 1、开开心心上学去 2、拉拉手，交朋友 3、我认识您了 4、上学路上 9 掌握基本的交通安全知识，初步树立安全意识，知道上、放学路上要注意安全。 第1-4周 第二单元 校园生活真快乐 5、我们的校园 6、校园里的号令 7、课间十分钟 8、上课了 9 初步养成良好的课堂学习习惯，萌生爱上课、爱学习的情感。 第5-10周 （含国庆节） 第三单元 家中的安全与健康 玩得真开心 吃饭有讲究 别伤着自己 12、早睡早起 9 能够合理规划自己的作息时间，养成良好的作息习惯，做到早睡早起。 第11--14周 第四单元 天气虽冷有温暖 13、美丽的冬天 14、健康过冬天 15、快乐过新年 16、新年的礼物 9 引导学生反思自己本学期的成长与进步，感受成长的快乐，培养感恩意识，对新年的生活充满希望和期待。 第15-18周 各单元要求： 第一单元：我是小学生啦 1、认识到自己小学生的身份变化，体验作为小学生的愉悦和责任。 2、能够主动去认识新同学，结交朋友，并从中收获快乐。 3、熟悉本班的各科老师，懂得尊重老师，有困难向老师寻找帮助。 4、掌握基本的交通安全知识，初步树立安全意识，知道上、放学路上要注意安全。 第二单元：学校生活真快乐 1、熟悉校园环境并能找到相应的地方，乐于在校园中学习、生活，适应并喜欢校园生活。 2、初步了解学校铃声、升旗等相应规则，知道校园规则的重要性，懂得学校生活要听号令，逐步形成校园生活的规则意识。 3、合理安排课间休息时间，体会课间活动的快乐，能够为上课作好准备。 4、初步养成良好的课堂学习习惯，萌生爱上课、爱学习的情感。 第三单元：家中的安全与健康 1、知道玩的方式有多种，要安全、健康、文明、有节制、有创造地玩，能和大家一起分享玩带来的快乐。 2、养成良好的日常饮食和个人卫生习惯，能够做到饮食均衡，不挑食。 3、了解家庭生活的不安全因素，初步掌握一些处理意外伤害的方法。 4、能够合理规划自己的作息时间，养成良好的作息习惯，做到早睡早起。 第四单元：天气虽冷有温暖 1、引导学生了解冬天的季节特点，学会欣赏冬天的美景，喜爱冬天，同时知道不同地方的冬天各有特色，感受冬天所带来的快乐。 2、了解冬季的保健常识，能够不畏严寒，积极参加冬季的户外运动和游戏。 3、感受冬季里人与人之间的关心和爱护，体会冬天的温暖，能够做力所能及的事情去帮助他人。 4、了解元旦、春节和少数民族传统新年的习俗，乐于参加丰富多彩的节日活动、文明地过节。 5、引导学生反思自己本学期的成长与进步，感受成长的快乐，培养感恩意识，对新年的生活充满希望和期待。 课程实施： （一）课程资源 1、义务教育教科书2012教育部审定《道德与法治》一年级上册，人民教育出版社。 2、视频、图片、文字等各种资料，一年级上册《道德与法治教师用书》等。。 3、同学们自制的手工、生活中的小发明小创造等。 （二）学习活动 1、适合促进低年级学生交往的小游戏。 2、关于表达敬爱老师的儿童