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角的分类和画角
教学目标:
知识与技能:使学生经历角的分类过程,认识锐角、直角、钝角、平角和周角,知道直角、平角、周角的大小关系,掌握用量角器画角的方法,会用量角器画指定度数的角。
过程与方法:使学生在实际操作中了解角的分类标准和分类结果,进一部感受分类的思想,发展空间观念。
情感、态度、价值观:使学生主动操作和比较,体会与他人合作、交流的作用,形成学习数学的积极性。
教学重难点:认识角的分类结果和掌握角的画法。
难点:理解认识平角和周角。
教学过程:
一、温故·习新
今天这节课我们将继续学习关于角的知识。(板书:角)
复习锐角、直角、钝角
我们已经学过了三种类型的角你还记得
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