学前卫生学 课件.pptx

;;第六章 学前儿童疾病及其预防;;;一、学习学前卫生学的意义;;绪论;1. 儿童保健知识问答 /cjbfz/ertongbjwd/ ;;;;;;2. 遗传的物质基础;染色体、DNA和基因三者关系图解;基因与染色体之间的关系：基因是染色体上能够控制生物体性状的DNA片段。;生殖过程中染色体的变化;3. 遗传与疾病的关系 ;在受精卵形成前或形成过程中，由于遗传物质的改变而造成的疾病就是遗传病。一些遗传病在婴儿出生时就能看出来；另一些遗传病在婴儿出生时看不出来，表现的时间可能是在出生数日、数月，甚至数年、数十年后。其种类包括以下3种：; 遗 传 病;（二）环境因素;二、出生缺陷的三级预防;;一、负二岁教育 择偶咨询、孕前咨询、帮助当事人了解男女双方以及祖先是否患有遗传疾病、精神疾病。 （一）慎重择偶 1. 择偶要追溯家谱，避免近亲结婚，避免与患同种遗传性疾病的人恋爱。 2. 暂缓与传染病患者结婚，降低“出生缺陷”发生率。 （二）认真备孕　　 1. 调适身体 ① 从有生育的打算开始，就应保持情绪愉快，积极锻炼身体，增强体质，保持规律生活，戒烟忌酒，为孕育做好准备。 ② 在心理上做好准备。 ;2. 孕前咨询 3. 计划怀孕 （1）夫妻双方的年龄要适于生育。女性最佳生育年龄为24～29岁，男性虽从理论上说80岁也可生育，但最好不要超过50岁。 （2）要注意受孕时男女双方身体所处的“外环境”。 （3）最好在高潮期受孕。孩子的素质，除了受遗传因素、环境、气候等影响，还和父母的生物节律密切相关。;第二节;二、新生儿护理;（二）保育要点;1. 生理性黄疸 2. 生理性体重降低（塌水膘） 3. 生理性脱皮 4. 马牙 5. “螳螂嘴” 6. 生理性脱发 7. 乳腺肿大及泌乳 8. 阴道出血;;;;;;（一）骨 1. 骨的一般知识 人体骨骼系统由206块骨头连接而成（见图2-1），按部位可分为颅骨、躯干骨和四肢骨，组成和机能又各有不同。学前儿童骨的数量多于成人。;（1）骨组织的成分 骨髓是主要造血器官，存在于骨髓腔和骨松质的空隙里。 （2）骨的生长发育方式;2. 学前儿童骨的主要特点 （1）颅骨;（3）胸骨;（5）髋骨;（二）骨连接1. 骨的连接方式骨连接是指骨与骨之间的连接，骨连接的方式有直接连接和间接连接。直接连接是骨与骨之间以结缔组织膜或软骨直接相连，活动范围较小。间接连接即关节，活动范围一般比直接连接大2. 学前儿童关节的特点学前儿童关节的伸展性及柔韧性超过成人，所以关节的活动范围大于成人；关节的牢固性较差，如外力作用不当，容易发生脱臼，肘关节、髋关节尤为如此。;“牵拉肘”;（三）骨骼肌 1. 肌肉组织的发育呈现一定的规律 学前儿童长身高时期，肌肉以增长长度为主；长体重时期，以肌纤维增粗为主。各肌肉群的生长发育不平衡，大肌肉首先发育，小肌肉发育较迟。 肌肉发育顺序是按从上到下、从大到小的顺序进行，所以小儿先发展抬头、坐、立、行、跑、跳等大动作，手部的精细动作要到5岁左右才能完成。 2. 学前儿童肌肉组织及其发育特点 新生儿肌肉的重量仅占体重的1/5，随着年龄的增长，肌肉占体重的百分比也逐渐上升，到5岁时其比例达1/3左右，青春发育期其比例近1/2。;二、运动系统保健要点 ;;;人体在新陈代谢过程中，不断消耗氧气并产生二氧化碳。机体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为呼吸。 呼吸系统由呼吸道（包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺（气体交换的场所）组成。;一、上呼吸道的解剖特点;（1）鼻 鼻是呼吸道的起始部分，也是嗅觉器官，能够对外界空气进行加温、湿润和过滤。;鼻 腔;呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 呼吸道是气体进入肺的通道。 使气体畅通（有骨或软骨做支架）。;（一）气管、支气管;（二）肺;（一）肺功能的特点;（三）呼吸节律 由于婴幼儿支配呼吸运动的中枢神经发育不完善，迷走神经兴奋性占优势，因而容易出现深、浅呼吸交替，或呼吸节律不齐、间歇、暂停等现象，这在新生儿期尤为明显。 （四）儿童呼吸类型 婴儿期呼吸肌发育不完全，胸廓活动范围小，呼吸表现为膈肌上下移动明显，呈腹式呼吸；2岁时站立行走后，腹腔器官下降，肋骨由水平位逐渐倾斜，呼吸肌也变得较为发达，幼儿开始出现腹胸式呼吸；7岁后，这种混合式呼吸占大多数，胸式呼吸仅在少数9岁以上的女孩中常见。;四、呼吸系统保健要点;还可以更好;;;循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统，它包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。;一、心 脏;（一）学前儿童心脏特点 学前儿童心脏重量占体重的百分比大于成人。新生儿的心脏约24克，大约占体重的0.8%；成人心脏约300克，约占体重的0.5%。1岁时的心脏为出生时的2倍，5岁时为4倍，9岁时为6倍，青春期后增长到12～14倍，已基本