教科版小学二年级科学下册【全册全套】课件.pptx

教科版二年级下册;第一单元 磁 铁;第一单元;;各式各样的磁铁;很多地方都有磁铁，磁铁能吸引什么样的物体呢？;探索;磁铁能吸引什么物体？;物体编号;磁铁能吸引铁、钴、镍的特点叫磁性，磁体有磁性。;探索;我会帮助你： 要拾起木屑中的铁针，有哪些方法？;生活中的磁铁的应用;再见; 磁铁怎样吸引物体  ;;;; 1．小组合作进行实验，两人一组配合操作，先预测后实测。 2．隔着不同的物体让小车动起来，每种物体至少重复做3次，让实验更准确。 3．做好实验记录，完成后整理材料。;游戏：“蝴蝶飞”;教科版小学二年级下册;;;;;;jiè zhù huí xínɡ zhēn ɡǎn shòu cí tiě bù tónɡ bù wèi de cí lì dà xiǎo 借 助 回 形 针 感 受 磁 铁 不 同 部 位 的 磁 力 大 小 。;yònɡ cí tiě de bù tónɡ bù wèi jiē chù huí xínɡ zhēn 用 磁 铁 的 不 同 部 位 接 触 ?? 形 针 。;shí yàn yāo qiú 实 验 要 求 ：;zěn yànɡ zhǎo dào tí xínɡ cí tiě de cí jí 怎 样 找 到 蹄 形 磁 铁 的 磁 极 。;;;;;;;;;;;;;;;;指南针的历史;四大发明;指南针的历史;指南针的作用;水浮式指南针;制作水浮式指南针;获得磁针的方法;活动：将磁针固定在吹塑纸上;指示方向;标注磁针的磁极;;;制作指南针的方法;;（教科版）二年级科学下册;;;1.同小组同学相互协作，共同完成这个实验。 2.在实验中仔细观察并做好实验记录。 3.做这个实验时可以重复多做几次。 4.实验完成后，记得整理器材哦！;; 我的发现：相同磁极间相互 ，不同磁极间 。 ①吸引 ②排斥;;;;;;;;;;;;;;第二单元;;;;;人的身体有哪些部分组成？;;实验：人体结构拼图;;;;;;;想一想：我们身体里还有 哪些你想研究的部分？;;;;;;;;;看下面的图片，把我们看到的发现用词汇记录在活动手册13页表格左边栏，并说说想到的信息。;用五种感官实际观察物品，再次用词汇把我们的发现记录在活动手册13页表格右边栏。;;;;盲 文;盲 文;生活中还有哪些设计对残障人士有帮助？;;;;第一关;; 第二关;; 第三关;;;溶液中酱油的多少; 第四关;;;;;皮肤感觉测试; 哪里的皮肤最敏感？ ;测 试 反 应 快 慢; 你玩过翻拍手的游戏吗？ 请一位同学来和老师玩一下吧！; 两人一组，每人拍对方5次， 请记下自己胜利的次数。; 请你说一说胜利的次数。;二、探索：比一比谁抓的次数多;做一个“反应速度尺”;做一个“反应速度尺”;如何拿尺子呢？;比一比谁的得分多;研讨;羽毛球;乒乓球;篮球;跳 绳;小结：;;这是谁呀？;姚明;聚 焦;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;研 讨;拓 展;;;写下关于身体的什么信息呢？;;