高中地理_地球公转的地理意义教学课件设计.ppt

4、当地球运动至图1所示的甲处时，是北半球的（ ） A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日 * 地球公转的地理意义 学习目标： 理解地球公转的一般规律 和特征。 理解黄赤交角的产生及其 地理意义。 基础梳理 考点一　地球公转的基本特征 (1)方向： 1．公转特征 自西向东 一恒星年：365日6时9分10秒 (2)周期： (3)速度 公转位置 时间 公转速度 A点 B点 近日点附近 远日点附近 1月初 7月初 较快 较慢 一、地球的公转 （4）轨道 地球自转和公转的比较 自转 公转 概念 方向 周期 轨道 速度 地球绕其自转轴的旋转运动 地球绕太阳的运动 自西向东（南极顺时针，北极逆时针） 自西向东 23小时56分4秒 1恒星日 365天6时9分10秒 1恒星年 赤道面 黄道面 角速度 ：约15度/时 线速度：赤道向两极递减 7月初远日点附近较慢 1月初近日点附近较快 基础梳理 考点一　地球公转的基本特征 黄赤交角 黄 赤 交 角 概念： 度数： 赤道平面（地球自转的平面）和黄道平面（地球公转的平面）的交角。 黄赤交角在一定时期内是不变的，目前黄赤交角的大小为23°26′。 基础梳理 考点一　地球公转的基本特征 南北回归线 夏至 9月23 3月21日 冬至 太阳直射点的回归运动 概念： 周期： 太阳直射点在南北回归线之间作周期性的往返运动。 365日5时48分46秒，叫1回归年。 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 探究点一：公转的方向 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 D 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 关于公转方向的反思归纳： 判断地球的公转方向时，一定要注意地轴的指向。 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 探究点二： 黄赤交角及其地理意义 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 例题：(2011·重庆质检)读图，图中XOY为地轴，MN为赤道，EF、E′F′为回归线，ST、S′T′ 为极圈，据此回答下列问题。 (1)下列各角中与目前黄赤交角相等的是(　　) ①XOF　②XOT　③E′OY　④FON A．①② B．③④ C．②④ D．①③ C 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 (3)当太阳直射点在图上自赤道向北移动到北回归线，再由北回归线向南移动到赤道的过程中，在南极圈及其以南范围内，极夜现象出现的地区变化规律是什么？ 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 答案：从南极点开始，出现极夜的地区逐渐 扩大，太阳直射点至北回归线时，南极圈 及其以南地区全部为极夜，之后，出现极 夜的地区逐渐缩小。 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 (4)为了研究黄赤交角对地球自然环境的影响，假 设黄赤交角变为0°，这时，在地球上将可能会 出现的自然现象有(多选)(　 　) A．太阳终年直射赤道 B．各地全年都昼夜平分 C．各地气温都无日变化 D．各地都无四季变化 E．无大气环流现象 F．自然地理环境无区域差异 ABD 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 关于黄赤交角及其地理意义的反思归纳： 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 1．黄赤交角的产生及其影响 黄赤交角的产生原因： 一是地球在公转时，总是斜着绕太阳转，使黄道平面与赤道平面之间产生了一个23°26′的夹角，即黄赤交角。二是地球在公转轨道上的任何地点地轴的倾斜方向基本保持不变，使黄赤交角始终存在。 黄赤交角产生的地理意义是： 导致太阳直射点的南北移动。 ? 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 黄道面 赤道面 α 90o-α α （1）与黄赤交角相关的几组数据关系 理解黄赤交角变化带来的影 响，关键是弄清几组数据间 的关系。如图： ③黄赤交角＝晨昏线与地轴 的最大夹角。 ①黄赤交角＝回归线的度数。 ②黄赤交角与极圈度数互余。 黄赤交角 23o26/N 23o26/S 2.黄赤交角的大小变化及其影响 深化探究 考点一　地球公转的基本特征 现在的黄赤交角 黄赤交角变大 黄赤交角变小 晨昏线 热带 温带 寒带 课堂总结： 一、地球公转的一般规律和特征 1、概念、轨道、方向、周期、速度 2、黄赤交角的产生及影响 3、太阳直射点回归运动的