2022年春教科版小学二年级科学下册全册课件.pptx

小学科学 新教科版二年级下册全册精品PPT课件 第一单元 磁 铁第二单元我们自己1.磁铁能吸引什么1.观察我们的身体2.磁铁怎样吸引物体2.通过感官来发现3.磁铁的两极3.观察与比较4.磁极与方向4.测试反应快慢5.做一个指南针5.发现生长6.磁极间的相互作用6.身体的“时间胶囊”7.磁铁和我们的生活（每一课都提供精美可编辑的课件！） 目 录第一单元1.磁铁能吸引什么2.磁铁怎样吸引物体3.磁铁的两极4.磁极与方向5.做一个指南针6.磁极间的相互作用7.磁铁和我们的生活磁 铁1 教科版二下《磁铁》单元1.磁铁能吸引什么这些磁铁有什么不一样？根据它们的形状，给它们起一个名字吧？ 条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁 橄榄形磁铁 菱形磁铁 圆柱形磁铁生活中哪些地方能用到磁铁？磁铁能吸引什么样的物体呢？这些物体能被磁铁吸引吗？给物体编号。①水龙头 ②易拉罐 ③一次性塑料杯④砖块 ⑤木片 ⑥彩纸 ⑦铜导线⑧夹子 ⑨玻璃球 ⑩橡皮筋 ?铁钉?小石子 ?沙子 ?橡皮 ?铅笔?螺丝钉 ?尺子 ?回形针 哪几个物体预测错误了，错误的原因是什么？先预测，再做实验，并记录结果。物体编号预测结果实验结果组成材料物体编号预测结果实验结果组成材料110211312413514615716817918我的发现磁铁能吸引物体有共同点，它们都是由____________材料构成的。××√√橡胶铁√×√√铁铝××××塑料岩石××××沙子泥土××××橡胶木材××××木材、芦苇木材、碳√√×√铜铁√√××铁塑料××√√玻璃铁铁 磁铁能吸引铁制的物体,而金、银、铜、铝等金属磁铁是不能吸引的。利用磁铁能吸引铁制品这个特性，来检验某个物体是不是铁制品,你们想不想试试？找一找，教室里哪些物体是用铁做的。 不能用磁铁吸电视机、电脑、磁卡、手表、手机等 教室里很多物体都是用铁等物质做的。能被磁铁吸引的物体，是用什么材料做的？只要是铁制品都可以被吸引。要拾起木屑中的回形针，有哪些方法？可以利用磁铁吸引铁的这种性质，来把回形针快速吸引出来。磁铁能给我们的生产和生活带来很多的方便镍，近似银白色、硬而有延展性并具有铁磁性的金属元素，它能够高度磨光和抗腐蚀。科学家研究磁铁时，测试过很多材料。他们发现磁铁不但能吸铁，还能吸镍（niè）和钴（gǔ）。钴是具有光泽的钢灰色金属，比较硬而脆，有铁磁性。含有镍的硬币可以被吸引。含有镍的硬币可以被吸引。磁铁能吸引铁、镍和钴一类物质教科版二年级下册第一单元第2课 磁铁怎样吸引物体聚焦：怎样让这辆小车动起来？探 索 是什么力量让小车动起来的？探 索推力使小车运动探 索拉力使小车运动探 索风力使小车运动探 索 还有其他办法，不接触小车，让小车运动起来吗？风力使小车运动磁力使小车运动探 索隔着这些物体，磁铁能让小车动起来吗？探 索隔着这些物体，磁铁能让小车动起来吗？一手拿物体，一手拿磁铁；预测好后举手；重复做三次；及时记录；留下磁铁，交回器材。制作方法玩 法1.拉线的手放桌面上不动。2.线要拉直。3.拿磁铁的手要稳。磁铁的两极活动一：回形针 A B C DE条形磁铁温馨提示：①四人小组合作，每人一份材料；②先自己操作和观察，再小组内交流；③实验结束后，整理材料。活动二：5个回形针排成一条直线标出回形针被吸引的位置条形磁铁稳定地平行推进温馨提示：①5个回形针要排成一条直线；②条形磁铁要稳定地平行推进；③观察并记录5个回形针先后被吸引的顺序；④再重复两次。活动三：温馨提示：①初始状态时，铁粉要均匀平铺在铁粉盒里；②晃动铁粉盒子时要轻；③仔细观察铁粉的分布情况并记录。寻找蹄形磁铁的磁极磁极与方向同学们，你们知道教室的东南西北分别在哪里吗？一起来指一指。你们知道吗？磁铁的磁极和方向是有关系的。实验要求方向纸根据实际方向放好，把支架放在方向纸的中间。轻轻转动磁铁，认真观察静止后磁极1、2分别指向哪个方向，并记录。每个小组至少要完成3次实验。不要晃动桌面。条形磁铁能否指示方向打开白纸，仔细观察，你有什么发现？把环形磁铁悬挂起来实验要求方向纸根据实际方向放好。把架子放在方向纸的中间。轻轻扭动磁铁，认真观察磁铁静止后磁极分别指向哪个方向，做好记录。不要晃动桌面。至少要完成3次实验。其他形状磁铁能否指示方向思考条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁，它们的磁极和方向分别有什么关系？指向南方的磁极叫南极（South）指向北方的磁极叫北极（North）NS指向南方指向北方SN指南针的构造刻度盘磁针指南针的使用方法图一图二课外活动到操场上去，用指南针找一找。国旗在哪个方向？校门在哪个方向？ 做一个指南针 教育科学版科学二年级下册一、聚焦——指南针的历史一、聚焦——指南针的历史南北司南一、聚焦——指南针的历史罗盘指南车指南鱼二、探索——制作