新版教科版二年级下册科学全册课件教材.pptx

教科版二年级下册;第一单元 磁 铁;第一单元;1.磁铁能吸引什么;辨别硬币你行吗？;能被磁铁吸引上的硬币及成分： 2005年以后生产的1角钱：;不能被磁铁吸引的硬币及成分： 2005以前生产的1角钱：;钢：铁碳合金。以铁为主要成分，含碳一般在0.2%——1.7%之间。;镍：金属元素，符号Ni。银白色，性坚韧，富延展性，能磁化。; 磁铁种类：;在教室内找一找，哪些物体能被磁铁吸引。;找一找我们身边有哪些有磁性的物体。;;找一找我们身边有哪些有磁性的物体。;要拾起木屑中的回形针，有哪些方法?;我的收获;谢谢大家;;怎样让这个小车动起来？;小活动;滑板车;不接触小车，能让它动起来吗？;多人合力吹动小车;不接触小车，能让它动起来吗？;让小车动起来 ！;磁铁;活动手册第3页;隔着物体，磁铁能让小车动起来吗？;活动手册第4页;讨论;“纸蝴蝶”飞起来;;1;①各部分磁力一样大； ②两端磁力大，中间磁力小； ③两端磁力小，中间磁力大； ④一端磁力大，一端磁力小。;;;;;思考：这些磁铁的两极在哪里？;;听话的勺;探 索;探 索;研 讨; 磁铁指北的磁极叫北极，用N表示。;指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。;指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。;指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。;再见;司南;水浮法指南针;罗盘;做一个指南针;; 一、磁化 按住钢针一端，用条形磁铁的一个磁极在钢针上沿同一方向摩擦，重复约20次。;吹塑纸;;;四、标注;如果再做一个指南针，你还有什么方法？;空胶囊;悬挂式指南针;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第二单元;;;;;人的身体有哪些部分组成？;;实验：人体结构拼图;;;;;;;想一想：我们身体里还有 哪些你想研究的部分？;;;; 我说你猜;看一看，说一说;不一样的道路; 科技产品能让残障人士体会正常人的感知;小结;观 察 与 比 较;探索; 我通过眼睛看，发现______。 ; 我通过耳朵听，发现这个物品是 ______，因为______ 。;按照滴入醋的量从少到多排序;挑选出仿真水果; 通过讨论，我们小组决定用 _________方法挑出仿真水果。;1.运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？ 2.??时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？;小结：;;翻拍手游戏;;;;;;;;;;;;;;这是谁呀？;姚明;聚 焦;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;研 讨;拓 展;;聚 焦;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;研 讨;活动手册;封存仪 式