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新教科版二年级下册;第一单元
磁 铁;第一单元;教科版二年级下册第一单元第1课;mén xī
门 吸;hěn duō dì fānɡ dōu yǒu cí tiě, cí tiě xínɡ zhuànɡ hěn duō
很 多 地 方 都 有 磁 铁 ,磁 铁 形 状 很 多 ——
;jù jiāo聚 焦;xiànɡ pí cā
橡 皮 擦;lǚ piàn
铝 片 ; 2.做一做;温馨提示:;
小结:
cí tiě nénɡ xī yǐn de wù tǐ dōu shì tiě zuò de huò zhě hán yǒu tiě de
磁 铁 能 吸引的物体 都 是铁 做 的 或 者 含 有 铁 的。;;找一找;;谢谢观看;;;让小车动起来 ——;不接触小车,能让它动起来吗?;不接触小车,能让它动起来吗?;让小车动起来 ——;让小车动起来 ——;;不想弄湿手,如何把水杯中的回形针弄出来?;隔着这些物体,磁铁能让小车动起来吗?;
;1、预测
2、①号同学做实验,②号同学观察,③号同学做记录
3、讨论填好我的发现;
4、整理实验材料。;;;;小结;小小设计师;小小设计师;再见!;;;探索1;探索2;温馨提示:;探索3;3个实验有哪些现象?说明了什么?;拓展;;听话的勺;探 索;探 索;研 讨; 磁铁指北的磁极叫北极,用N表示。;指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。;指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。;指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。;再见;;指南针的历史;四大发明;指南针的历史;指南针的作用;水浮式指南针;制作水浮式指南针;获得磁针的方法;活动:将磁针固定在吹塑纸上;指示方向;标注磁针的磁极;;;制作指南针的方法;;;小组内的分工及任务:;;;;这种方法对吗?;哪个小组会得到合作星呢?
;我会交流:;;;《磁极的相互作用》记录单 第 小组;《磁极的相互作用》记录单 第 小组;哪个小组会得到合作星呢?;;;;;;;;;;;;;第二单元;说出图中动物的名称;;给自己“画像”;折一折;摸一摸、听一听;说一说; 观察图片,想一想:
刚刚观察到的可能是什么?;小结;; 我说你猜;看一看,说一说;不一样的道路; 科技产品能让残障人士体会正常人的感知;小结;;;;第一关;; 第二关;; 第三关;;;溶液中酱油的多少; 第四关;;;;;皮肤感觉测试;
哪里的皮肤最敏感?
;测 试 反 应 快 慢; 你玩过翻拍手的游戏吗?
请一位同学来和老师玩一下吧!; 两人一组,每人拍对方5次,
请记下自己胜利的次数。; 请你说一说胜利的次数。;二、探索:比一比谁抓的次数多;做一个“反应速度尺”;做一个“反应速度尺”;如何拿尺子呢???;比一比谁的得分多;研讨;羽毛球;乒乓球;篮球;跳 绳;小结:;;这是谁呀?;姚明;聚 焦;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;研 讨;拓 展;;;写下关于身体的什么信息呢?;;
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