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小 学 科 学 (必威体育精装版)教科版二年级下册全册精品PPT课件 第一单元 磁 铁第二单元我们自己1.磁铁能吸引什么1.观察我们的身体2.磁铁怎样吸引物体2.通过感官来发现3.磁铁的两极3.观察与比较4.磁极与方向4.测试反应快慢5.做一个指南针5.发现生长6.磁极间的相互作用6.身体的“时间胶囊”7.磁铁和我们的生活(每一课都提供精美可编辑的课件!) 目 录第一单元1.磁铁能吸引什么2.磁铁怎样吸引物体3.磁铁的两极4.磁极与方向5.做一个指南针6.磁极间的相互作用7.磁铁和我们的生活磁 铁1磁铁能吸引什么各式各样的磁铁说一说你都在哪儿见到过磁铁?蹄形磁铁条形磁铁环形磁铁很多地方都有磁铁,磁铁能吸引什么样的物体呢?探索 说一说我们的想法。(1)磁铁只能吸铁吗?(2)磁铁能吸金属吗?磁铁能吸引什么物体?想办法完成,做到不重不漏物体编号预测结果实验结果我的发现实验1实验2实验3①纸片磁铁能吸引物体有共同点,他们都是由( )材料做成的。②木片③铜丝④铁片⑤回形针⑥玻璃球⑦燕尾夹⑧铁钉⑨橡皮筋⑩图钉?橡皮擦?易拉罐?塑料直尺磁铁能吸引铁、钴、镍的特点叫磁性,磁体有磁性。探索 找一找,教室里哪些物体是用铁做的?我会帮助你: 要拾起木屑中的铁针,有哪些方法?生活中的磁铁的应用门吸磁性文具盒冰箱门四周的密封条电磁起重机指南针司南再见教科版二年级下册第一单元第2课 磁铁怎样吸引物体问题怎样让这个小车动起来?探讨让小车动起来 —— 拉力1.拉动小车推力2.推动小车探究让小车动起来 ——不接触小车,能让它动起来吗?探究让小车动起来 ——不接触小车,能让它动起来吗?1、取出材料;2、①②③号同学轮流做一次实验,共三次。3、填好记录表。4、整理好材料。探究让小车动起来 ——1、出材料;2、①②③号同学轮流做一次实验,共三次。3、填好记录表。4、整理好材料。探究让小车动起来 ——1、出材料;2、①②③号同学轮流做一次实验,共三次。3、填好记录表。4、整理好材料。科学词汇磁 力解释磁力磁铁不接触小车(铁),却能让小车动起来,这种力量就是 。磁力不想弄湿手,如何把水杯中的回形针弄出来?实践问题 猜测 — 实验 — 交流 隔着这些物体,磁铁能让小车动起来吗?塑料片纸片木片布探究1、预测;2、①②号同学做实验,③号同学做记录;3、讨论填好我的发现;4、整理实验材料。探究1、预测2、①号同学做实验,②号同学观察,③号同学做记录3、讨论填好我的发现;4、整理实验材料。解释 nǐ yǒu shěn mē fā xiàn 1、你 有 什 么 发 现? cí tiě néng gé zhe suǒ yǒu wù tǐ xī yǐn xiǎo chē tiě mā 2、磁 铁 能 隔 着 所 有 物 体 吸 引 小 车(铁)吗?大挑战实践小结我学到了...小小设计师实践运用本节课所学的知识设计一款擦玻璃的产品。小小设计师实践再见!3.磁铁的两极 小学二年级科学下册 教科版 绿色圃中小学教育网同学们说一说这是什么?课前导入:(磁铁)环形磁铁条形磁铁蹄形磁铁绿色圃中小学教育网观察你认识这些物品吗?绿色圃中小学教育网思考1.磁铁能吸引哪些物体?铁钉回形针1元硬币图钉铁弹珠2.磁铁是靠什么吸引物体的?磁力绿色圃中小学教育网活动一:游戏谁的力气大 第一回合:如下图所示,在两个磁铁的中间放上一个回形针,双方同时用磁铁的一端“争夺”回形针,三局两胜。 第二回合:如下图所示,在两个磁铁的中间放上一个回形针,一方用磁铁的中间部位,另一方用磁铁的一端同时“争夺”回形针,三局两胜。通过游戏活动你发现什么问题,提出来。磁铁的各个部位都有磁力吗?磁力的大小相同吗?我们来探讨:磁铁的各个部位都有磁力吗?磁力的大小相同吗?绿色圃中小学教育网小组探索:借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小。 接近磁铁的一端绿色圃中小学教育网 接近磁铁中部想一想:你发现了什么?绿色圃中小学教育网活动二:实验探究:用磁铁的不同部位接触回形针实验时注意的事项:1.在磁铁上选几个点,分别在几个点边放回形针。2.轻拿轻放。3.及时记录。4.轻声交流实验中的发现。绿色圃中小学教育网实验2341 ①取点:从条形磁铁的最左端到最右端,均匀地标注4个位置。 ②悬挂:分别用这4个部位去吸回形针。 ③把实验结果记录下来。研讨: 实验中的哪些现象说明了条形磁铁有两个磁极?通过实验,我们发现了什么?(条形磁铁两端能吸回形针的个数最多,中间最少。 )磁铁有两个磁极。磁铁上磁力最强的部分叫磁极。 条形磁铁一端为南极,用“
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