新版教科版科学小学二年级下册全册课件【新修订】.pptx

教科版二年级下册;第一单元 磁 铁;第一单元;钓小鱼;;磁铁能吸引什么; 磁铁能吸引它们吗？;材料;我们发现： 磁 铁 能 吸 引 铁;挑战一：磁铁能吸引它们吗？;挑战二：磁铁还能吸什么？ 在教室里找找吧;小提示：; 磁铁能吸引铁、钴、镍的特点叫磁性，磁铁有磁性。;帮一帮： 在小纸片中快速找出小钢珠。;;聚焦：怎样让这个小车动起来？;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;研 讨;教科版小学二年级下册;;;;;;jiè zhù huí xínɡ zhēn ɡǎn shòu cí tiě bù tónɡ bù wèi de cí lì dà xiǎo 借 助 回 形 针 感 受 磁 铁 不 同 部 位 的 磁 力 大 小 。;yònɡ cí tiě de bù tónɡ bù wèi jiē chù huí xínɡ zhēn 用 磁 铁 的 不 同 部 位 接 触 回 形 针 。;shí yàn yāo qiú 实 验 要 求 ：;zěn yànɡ zhǎo dào tí xínɡ cí tiě de cí jí 怎 样 找 到 蹄 形 磁 铁 的 磁 极 。;;;;;;;;;;;;;;;磁针;;获得磁针的方法;设计一个指南针：;自制指南针材料：;制作我的指南针：;指南针的历史;指南针是中国古代的四大发明之一;;;条形磁铁;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第二单元;说出图中动物的名称;;给自己“画像”;折一折;摸一摸、听一听;说一说; 观察图片，想一想： 刚刚观察到的可能是什么？;小结;;;;;;;看下面的图片，把我们看到的发现用词汇记录在活动手册13页表格左边栏，并说说想到的信息。;用五种感官实际观察物品，再次用词汇把我们的发现记录在活动手册13页表格右边栏。;;;;盲 文;盲 文;生活中还有哪些设计对残障人士有帮助？;观 察 与 比 较;探索; 我通过眼睛看，发现______。 ; 我通过耳朵听，发现这个物品是 ______，因为______ 。;按照滴入醋的量从少到多排序;挑选出仿真水果; 通过讨论，我们小组决定用 _________方法挑出仿真水果。;1.运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？ 2.同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？;小结：;;翻拍手游戏;;;;;;;;;;;;;;这是谁呀？;姚明;聚 焦;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;研 讨;拓 展;;聚 焦;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;研 讨;活动手册;封存仪 式