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教科版二年级下册;第一单元
磁 铁;第一单元;钓小鱼;;磁铁能吸引什么; 磁铁能吸引它们吗?;材料;我们发现:
磁 铁 能 吸 引 铁;挑战一:磁铁能吸引它们吗?;挑战二:磁铁还能吸什么?
在教室里找找吧;小提示:;
磁铁能吸引铁、钴、镍的特点叫磁性,磁铁有磁性。;帮一帮: 在小纸片中快速找出小钢珠。; 磁铁怎样吸引物体 ;;;; 1.小组合作进行实验,两人一组配合操作,先预测后实测。
2.隔着不同的物体让小车动起来,每种物体至少重复做3次,让实验更准确。
3.做好实验记录,完成后整理材料。;游戏:“蝴蝶飞”;;1;①各部分磁力一样大;
②两端磁力大,中间磁力小;
③两端磁力小,中间磁力大;
④一端磁力大,一端磁力小。;;;;;思考:这些磁铁的两极在哪里?;磁极与方向;同学们,你们知道教室的东南西北分别在哪里吗?一起来指一指。;实验要求;条形磁铁能否指示方向;把环形磁铁悬挂起来;实验要求;其他形状磁铁能否指示方向;思考;指向南方;指南针的构造;指南针的使用方法;课外活动;;指南针的历史;四大发明;指南针的历史;指南针的作用;水浮式指南针;制作水浮式指南针;获得磁针的方法;活动:将磁针固定在吹塑纸上;指示方向;标注磁针的磁极;;;制作指南针的方法;;;小组内的分工及任务:;;;;这种方法对吗?;哪个小组会得到合作星呢?
;我会交流:;;;《磁极的相互作用》记录单 第 小组;《磁极的相互作用》记录单 第 小组;哪个小组会得到合作星呢?;;;;;;;;;;;;;第二单元;;;;;人的身体有哪些部分组成?;;实验:人体结构拼图;;;;;;;想一想:我们身体里还有
哪些你想研究的部分?;;;; 我说你猜;看一看,说一说;不一样的道路; 科技产品能让残障人士体会正常人的感知;小结;;;;第一关;; 第二关;; 第三关;;;溶液中酱油的多少; 第四关;;;;;皮肤感觉测试;
哪里的皮肤最敏感?
;;翻拍手游戏;;;;;;;;;;;;;;;看一看 猜一猜;;;想一想;;聚 焦;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;研 讨;活动手册;封存仪 式
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