部编版道德与法治六年级下册第二单元《爱护地球 共同责任》提升训练试卷含答案共四套.docxVIP

第二单元 爱护地球 共同责任提升训练卷（一） 一、选择题 1．乱砍乱伐不会导致以下哪种情况（ ）。 A．无法涵养水源，易造成洪涝灾害 B．水土流失加重，易引发山体滑坡 C．地形地貌改变，易引发火山地震 2．（ ）地区终年白雪覆盖。 A．东非高原 B．北极 C．南美洲 3．20世纪80年代，（ ）曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。 A．韩国 B．中国 C．美国 D．日本 4．“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为____________。 A．较重 B．严重 C．特别严重 5．下列不属于保护水资源的有效措施是（ ）。 A．节约和合理用水 B．防止和治理水的污染 C．砍伐森木 D．海水淡化 6．当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。 A．垂直于泥石流流动方向 B．平行于泥石流流动方向 C．泥石流流动的反方向 D．泥石流流动的下游方向 二、填空题 7．人与自然是（_________）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的（______）与现代高科技相结合，大力发展（_______），实现可持续发展。 8．为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（______）、（______）系统，还建设了牢固的（______）。 9．为了更有效地_______，实现_______，世界各国通过签订协定、_______等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把_______列为一项基本国策。 10．15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了______之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了_____的传播。 11．面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法_________，从而提高抗灾能力。 12．为了有效地保护地球，实现_______发展，世界各国通过签订_______、制定_______的等方式来限制人类对地球的伤害。 三、判断题 13．气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（______） 14．我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（______） 15．世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（______） 16．为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（______） 四、简答题 17．今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。 18．掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。 19．在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，它为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。 （1）请你说出这颗星球的名称。 （2）为了保护这颗我们赖以生存的星球，作为小学生，我们能做些什么呢？请联系生活，写出至少三条可行性的做法。 20．防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？ 21．我国的自然灾害有哪些？（至少写5种） 22．自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？ 【参考答案】 一、选择题 1．C 2．B 3．C 4．B 5．C 6．A 二、填空题 7．生命共同体 清洁能源 循环经济 8．监测 预警 防灾减灾工程 9．保护地球 可持续发展 制定法律 环境保护 10．各个大陆 人类文明 11．抗击灾害 12．可持续 协定 法律 三、判断题 13．× 14．√ 15．× 16．√ 四、简答题 17．作为小学生，我们应该养成良好的卫生习惯，勤洗手；出门要戴口罩，不去人群聚集的地方扎堆。 18．雷电交加时，不要躲在大树底下；地震时躲在较小的房间或坚固的桌凳底下等。 19．（1）地球.。 （2）垃圾分类，实现资源循环利用；步行或乘坐公共交通工具上下学，减少碳排放；节约用水，保护水资源；植树造林，为地球增添绿意；不用或少用一次性餐具；抵制一些不良的生活习惯：随地吐痰、乱扔垃圾；参加环境保护义务宣传活动…… 20．当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。 21．地震、台风、泥石流、干旱、洪涝 22．预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程