八年级生物上册55病毒学案(新版)新人教版.docxVIP

精品教案 精品教案 可编辑 可编辑 第五章 病毒 学习目标与要求：1、通过观察病毒示意图，知道病毒的形态结构、生活方式、繁殖方式； 2、了解病毒与人类生活的关系。 一、【自主学习】 （一） 病毒的大小、种类 1、 病毒比细菌 小 ，只能用 来表示大小，通常只能在 下才能观 察到。 TOC \o 1-5 \h \z 专门寄生在动物细胞和人体细胞的病毒叫 ， 如 ； ” q 2、 根据 寄主不同 可分I专门寄生在植物的病毒叫 , 如 ； 专门寄生在细菌细胞内的病毒叫 （也叫 ” __）， 女口 。 （二） 病毒的结构、繁殖 1、 病毒的结构 ，由 和内部的 组成，没 有 。 2、 病毒只能 在 里，靠自己的遗传物质中的 ，利 用 ，制造出 这就是它的 。病毒一旦离开了 ，通常 会变成 。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 （三） 病毒与人类的关系 病毒的危害和益处有哪些？（请举例说明） 二、【合作交流】 （一）阅读课书 P89-92页，讨论以下问题： 为什么说病毒是生物？有哪些种类 ？请举例说明。 观察书本图5 — 59病毒结构示意图，概括病毒的结构。 根据病毒的生 活环境推测营养方式是什么？又是如何繁殖后代的? 4 .小明家里所养的鸡全部因为禽流感而死亡， 一家人围绕如何处理这些死鸡展开了讨论， 并产生了 分歧。奶奶说：“将死鸡洗干净后，留着吃。”爸爸说：“将死鸡腌制了吃。”妈妈说：“将死鸡切碎后， 作饲料用。”小明则坚持要将死鸡用土深埋或用火烧毁。你赞同谁的意见？说明 你的理由。 （二）综合前面所学内容，从以下 几个方面比较细菌、真菌和病毒的异同 微生 物 大小、形态 E结构 生活方式 营养方式 繁殖方式 与人类关系 细菌 真菌 病毒 三、【当堂练习】 1、下列不具有细胞结构的生物是 （”） A.细菌 B.草履虫 C. SARS病毒 D.衣藻 2、噬菌体是（ ） 胞中制造新的病毒.