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小学四年级数学四则运算知识点总结与练习
小学四年级数学四则运算知识点总结与练习
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小学四年级数学四则运算知识点总结与练习
常青藤教育个性化辅导学案
课型: 日期: 时间段:
学生姓名
年级
高一
辅导科目
数学
任课教师
周茹茹
课 题
四则运算
学习目标
1.使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。
2.让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法。
3.使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。
学习重点
列综合算式和运算顺序上
学习难点
在解决问题的过程中,掌握加减混合运算顺序。
根据算式的意思来说明运算顺序。
考点及考试要求
1 四则运算的顺序
2 掌握小括号的特殊作用
课堂教学过程
知识点总结
运算法则:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;加减乘除都有先算乘除再算加减。
有括号的先算括号,括号里的先算加减再算乘除,只有加减或只有乘除从左往右;加减乘除都有先算乘除再算加减。
例题讲解
1、口算
42÷6+43 = 9×8÷12 = 125-5×5 =
54-18+9 = 48÷6×5 = 36×0+64 =
2、填空。
1、一个数加上( ),还得原数;一个数和0相乘,得( );
0除以一个( )的数,还得0;( )不能作除数。
3、计算。
250×4-560÷7 5847-4×(470+530)
4、应用
前进路小学去年有学生1548人,六年级毕业离校263人,今年又招一年级新生256人。 今年有学生多少人?
练习
一、口算。
0÷12÷6 = 35÷7×16 = 17+0÷17 =
二、填空。
1、在计算147+(251-51)时,第一步要先算( ),再算( )。
2、小明6分钟跑300米,照这样的速度填写下表:
时间/分
4
8
15
路程/米
600
1200
三、先想一想下面各题的运算顺序,然后计算。
35×8+350÷50 195-(45+45÷9)
43×(324-298) (79+21)×(96÷12)
四、列式计算。
1、45与15的商,再加上84与12的商,和是多少?
2、78与42的和,除以5,商是多少?
3、12与15的积,减去540除以9的商,差是多少?
五、在□里填上合适的数。
170+
170
+
435
-
360
8
÷
147
+
240
÷
15
240
×
六、应用题。
1、学校食堂买来大米970千克,吃了3天,还剩430千克。平均每天吃多少千克?
水果店运来苹果和梨各25箱。苹果每箱16千克,梨每箱20千克。一共运来水果多少千克
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