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青岛版小学科学 四年级下册《蜡烛燃烧》授课人:活动过程导课活动过程活动一:蜡烛燃烧时会发生哪些变化?活动准备思考:蜡烛燃烧时变短了,变短的部分去哪儿了?活动过程 实验一1、点燃蜡烛,用镊子将玻璃片放在蜡烛火焰上方1~2厘米处,观察现象。2、将干燥的烧杯罩在燃烧的蜡烛上,观察烧杯的内壁,观察现象。活动过程蜡烛燃烧时会发生哪些变化?1.取一个烧杯罩在蜡烛的火焰上方。2.观察烧杯壁或底部会生成什么物质?3.翻转烧杯,迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡。4.观察烧杯中的石灰水有什么变化。注意事项活动过程 (1)实验器材轻拿轻放,避免将石灰水溅到手上(石灰水有腐蚀性)。 (2)烧杯罩在蜡烛火焰上方,要防止烫伤。 结论:蜡烛燃烧时,产生了水、二氧化碳等新物质。活动过程活动二:生活中有哪些生成新物质的现象?活动过程生活中生成新物质的现象活动过程在生成新物质的变化中,产生了哪些现象?在生成新物质的变化中,常常伴随着发光、发热、改变颜色等现象。活动过程我知道的生活中生成新物质的现象拓展活动找一找生成新物质的变化在生活中有哪些应用。拓展活动生成新物质的变化对人们生产生活产生的不利影响 谢谢大家!
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