中职历史第18课中国革命的新局面和新道路教学设计.doc

- PAGE - 课题名称 第18课 中国革命的新局面和新道路 课 型 理论课￡ 复习￡ 实训课□ 习题￡ 其他□（ ） 授课 时间 第19、20周 课时数 2 授课 班级 电信部 教学内容分析 ①南昌起义是中国共产党独立领导革命、创建人民军队的开始 ②秋收起义后，中国共产党建立农村根据地，开辟了革命新道路 ③遵义会议的召开以及红军长征的胜利成为中国革命的转折点 学情分析 高一学生虽然在初中学习了3年的历史，但大都基础薄弱，所以在教学中既要注意学生的基础，也要注意提高学生的兴趣点，不然容易陷入填鸭式教学。自己所教班级既有高考班，又有就业班，它们的学生基础较、学习自觉性都各有差异，在教学中需要注意利用各种现实热点，拉近与历史的距离，也拉近与学生的距离。 教学目标 知识目标：在中国革命的新局面和新道路包括了大革命失败后，中国共产党的新变化和新发展，包括了南昌起义、农村革命根据地和红军长征 能力目标：分析、观察图片，辨析问题，培养史料论证的能力 素养目标：在学习过程中认识到党的成熟，以及先辈们在革命进程中付出、牺牲的精神。 教学重点 农村革命根据地建设、南昌起义 教学难点 遵义会议 教学准备 （教学资源） 多媒体、视频、材料、图片 课程思政 思政目标：长征精神 2.思政资源：红军长征 3.思政策略：图片、故事、视频 教法 史料分析法、讲述法 学法 自主探究法 教学过程 教学环节 学生活动 教师活动 设计意图 课前准备 预习 备课、备学情 引入 3 分钟 复习知识点 欣赏图片 时间梳理新民主革命 展示军旗、军徽，设问八一建军节的由来导入新课 展示图片，抛出问题，激发学生兴趣点，从而导入本堂新课 任务1 15 分钟 观看图片 聆听讲解 填空 回答问题 一、血雨腥风·武装寻路 过渡句：国民革命失败后，中国共产党总结教训，开展哪些斗争？ （一）武昌起义 展示图片： 8月1日凌晨两点，起义的枪声在南昌城打响。在以周恩来为书记的中共前敌委员会领导下，贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领2万多起义部队，向驻守敌军发起猛烈进攻。起义军每人左臂缠上一条白毛巾，以绝对优势的兵力，只用3个多小时就结束了战斗，国民党军损失8000人，而起义军损失极小。国民党部队迅速从四面八方开来。敌我力量悬殊，起义军从8月3日起先后撤离南昌….. 展示撤退路线图 8月下旬占瑞金，克会昌，打垮堵截的国民党军队钱大钧部。9月上旬，进军三河坝。但在三河坝遭到优势敌人的攻击，激战数日，损失严重，潮州、汕头亦相继失守。随后，主力又在流沙一带遭敌截击。所留部队，一部约1200人由颜昌颐、董朗率领进入海陆丰地区；一部约2000人，由朱德、陈毅率领进入湘粤赣边开展游击战争。 南昌起义的意义：说明“中国工农红军是由南昌起义开始组建的，决定以8月1日作为中国工农红军成立纪念日。” 过渡句：6天过后在1927年8月7日召开了八七会议，给正处于思想混乱和组织涣散的中国共产党 ，指明了新的道路，为挽救党和革命作出了巨大贡献。 （二）八七会议 说出： ① “政权是由枪杆子中取得” ②通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针 ③决定在秋收时节发动武装起义。 （三）秋收起义 讲述：进攻长沙受挫；文沙市决策，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军；三湾改编，确立了党对军队的绝对领导；进军井冈山 过渡： 毛泽东曾对一个外国来访同志说过：“哎！1927年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡！” 　　请思考：“把我们像鸡蛋一样地摔在地上”是指什么？共产党又是如何“孵出小鸡”的？ 通过图片、材料等方式，梳理大革命失败后中国共产党发展变化。 任务1 15 分钟 思考问题 回答问题 总结归纳 绝处逢生·艰难筑路 过渡句：休整一下，但发现这儿是一个理想的割据之地 井冈山根据地 1、井冈山的好处 ① 群众好 ②资源好，供部队给养 ③离城市远，敌人力量弱 ④地势险要，易守难攻 展示井冈山会师图片，提出问题 ①这一事件发生在什么时候？ ②油画中的两个主要人物是谁？ ③会师的红军为什么叫“第四军”，而不称第一军？ 展示中国工农红军第四军的军旗，提出问题 ①中国工农红军第四军的军旗上有哪些图案？ ②这些图案有什么寓意？ 展示材料 材料：日头一出（就）红又红，朱德来会毛泽东。两军会师（就）力量大，革命就一定会成（啰）功！ 总结：朱德、毛泽东会师在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固和扩大。 （二）星火燎原 1、展示图片 1929年初，毛泽东、朱德率红四军主力到达赣南闽西，以江西瑞金为中心建立中央革命根据度，到1930年，全国各地建立了十多块革命根据地，大多是省界交界处的乡村，包围着城市，开辟了农村包