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会变化的影子
中班（下） 科学活动
在幼儿眼中，与我们形影相随的影子有趣又神秘，他一会儿大一会儿小，一会儿隔着我们又跑又跳，一会儿又消失不见，让幼儿感到好奇，本节活动让幼儿通过观察、探索、讨论、操作去主动探究影子的秘密，发展幼儿观察、探究自然现象的兴趣和方法，提升幼儿的科学探索精神。
设
意
计
图
活
动
目
标
知识与技能目标
1. 知道影子形成的条件以及影子的变化与光和物体的位置有关，获得对影子变化的经验。
过程与方法目标：
2. 能够用自己的方式探索，并能将掌握的技能熟练运用出来。
情感目标：
3.能在情景中通过实验完成对简单科学现象的探索与认知，乐于用自己的语言表达探索发现的结果，感受到探索过程带来的快乐，养成认真观察，勇于探索的习惯。
活
动
准
备
经验准备：
幼儿已具备一定的生活经验，比如日常生活中在树荫下乘凉、戴太阳帽、看过皮影戏等
物质准备：
1.幕布一块，挡板，手电筒若干、动物卡片若干
2.音乐：森林舞会音乐
3 .PPT等
活
动
重
难
活动重点：
知道影子的变化与光和物体的位置有关
活动难点：
幼儿探索发现影子的变化与光和物体的位置关系，并能熟练操作
点
谢谢聆听！
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