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苏教版小学数学四年级下册《数字与信息》教学设计
【教学内容】:四年级下册教材第104-105页。
【教学目标】:
1.体会数学与生活的密切联系,认识到数字中蕴含着丰富的信息。
2. 初步了解一些简单的数字编码的方法,感受数字编码的思想及应用价值。
3. 在具体情境中,能根据实际需要设计简单的编码,提高学生的应用意识。
4. 初步了解对应思想,符号化思想,提高学生认识事物的能力,并在一定程度上提高学生的信息素养。
【教学重点】:感知数字表达信息的最基本方法和作用,尝试应用数字来处理信息。
【教学难点】:体会数字编码的一些简单规则和方法。
【教学过程】:
一、创设问题情境
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