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《生活中的工具》
教学设计?
学情分析?学生对工具有肯定的认识,明白生活中许多地方需要使用工具。学生对本节课内容感兴趣,也喜爱课堂开展一些活动,这些都有利于这节课活动的探究和进行。?
设计理念?本主题设计思路是从有哪些信誉好的足球投注网站生活中常见的工具调查活动入手,为学生打开一扇通往神奇的工具王国之门。
活动设计既有老师引领性的活动,又有学生生成性的活动。学会把从生活中学到的有关工具学问再运用到生活中去,明白工具是由人类制造的,同时工具帮忙人类制造了奇迹。?
教学目标?
(1)?接触生活中的常见工具,会按肯定标准给工具分类,丰富对各种工具的认识。?
(2)?通过探究与研究,初步学会使用一些生活中常见的工具,逐步把
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