精心磨课部编五下语文《猴王出世》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

精心磨课部编五下语文《猴王出世》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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猴王出世 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 (一)通过自学、反馈等方式正确认读文中“芝”“遂”等15个生字和一个多音字“呵”。 (二)默读课文,借助已有的学习阅读名著的方法和猜读法,读懂课文内容,并尝试用简洁的语言进行概括。 (三)在品读文章的语言特色中,感知人物形象,尝试用同样的方法阅读《西游记》其他内容。 二、教学准备 课件,完成预习单,搜集《西游记》相关的文学常识。 三、教学过程 (一)检查课前预习,了解学情 1学生介绍《西游记》。这篇课文出自哪一部著作?请同学们介绍一下你了解到的《西游记》。 2.补充内容。根据学生的反馈情况,从以下几方面做适当的补充。 作者:明代文学

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