学校心理咨询室工作计划.pdfVIP

学校心理咨询室工作计划 开展小学心理健康教育工作是当前小学教育的一个重要方 面，为了更好地促进中学生健康成长，推进素质教育,贯彻教育 部的《中小学心理健康教育指导纲要》，本年度，我校将坚持育 人为本，根据学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教 育的理论和方法,培养小学生良好的心理素质，促进他们身心全 面和谐发展。本学期心理健康教育工作计划如下： 一、指导思想： 提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重 要内涵，国家教委新制定的《中小学德育大纲》中已明确将心理 健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式 对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全 人格，增强承受挫折、适应环境的能力。 二、主要工作目标 1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用 心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的 心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。 2、立足教育,重在指导，遵循学生身心发展规律,保证心理 健康的实践性和实效性,面向全体学生，关注个别差异，尊重学 生、理解学生。 3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养 学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 4、培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、 劳动习惯和卫生习惯 ,具有坚忍不拔的意志品质 ,自立自强的生 存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求 知，会创新,能从容迎接未来挑战的高素质的人才。 5、通过心理健康教育,帮助学生学会调适.帮助学生学会正 确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪，保持个人心理的内部和 谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为， 消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。 6、通过心理健康教育,引导学生认请自己的潜力与特长，确 立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效 率的生活. 7、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效 的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平，增 强自我教育能力。 三、主要工作 :加强队伍建设，提高自身素质 ⒈组织教师学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识， 充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全 体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富 自己的教学策略，提高教育教学水平。 ⒉继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有 关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性， 不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。 四、具体做法：认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。 1、心理健康教育的开展 (1)心理课、讲座辅导.本学期不定期为各年级学生进行团体 辅导、讲座以及心理活动。同时，各班主任要在班内进行心理健 康主题的班 ,为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良 好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。 （2）完善心理咨询室. A、加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并 能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。 咨询途径：（a）学生自愿前往咨询（团体咨询为主） （b)班主任老师推荐 (c)辅导老师访谈 B、 继续开设“悄悄话”信箱,以便个别学生羞于启齿，可 以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询.接受 以学生个体或小组为对象的咨询.心理咨询室有专任教师负责， 固定的开放时间，固定的场所.加强心理咨询室的常规建设,做好 学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档 案. 2、举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户,使家校教 育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。 3、以“点带“面”,利用学校宣传阵地。本学期开展心理 健康主题墙报、主题班会，在学生中大力宣传心理健康的重要性， 同时端正学生对心理健康教育的认识，消除误区. 4、继续通过微信、qq 群、家长会等多种途径开展学习心理 健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教 育的重要性,不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。 5.积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用健康教育课 对学生进行心理健康教育。