学校教学工作计划.pdfVIP

道三小学教学工作计划 一、指导思想 深入学习 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面地贯彻 党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见，更加深入地推进 我校教育教学的改革，更加扎实地提升有效教学的水平,全面提高我 校的教学质量。 二、中心工作 深化教学管理，切实提高教学质量；加快教师队伍建设，切实全 面提高全我校教师业务水平；认真培养学生良好的学习习惯，教给学 生有效的学习方法；以学科教学为依托,积极创建办学特色。 三、具体措施 （一）深化教学管理,切实提高教学质量 1、备课。 本学期,我校结合镇中心校的备课要求，五六年级语文、数学学 科采用电子备课的形式，其它年级及学科仍采用手写备课的形式，继 续实行备课改革,让广大教师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导 学生。坚持个人备课和集体备课相结合,切实抓好个人主备-—同伴审 核—-个人修订的“三级备课制”。教师先进行个人备课后，在组内集 体讨论,形成相对统一的教学设计方案。 备课时要贯彻一种教学理念——“减负增效”。备课的目标定位要 面向全体学生，教学目标应简明、实用，确保当堂落实，敢于舍弃一 些影响教学效率的繁杂目标。 备课时抓住预习这个突破口，切实加强预习指导，提高预习效率。 每节课都要根据学科特点布置适量的预习作业，不让学生被动学习， 培养学生自主预习的良好习惯.教师要教给学生预习的方法,让学生学 会预习，并且在备课中要有所体现。 课后,要及时进行教学反思，坚决杜绝一句话反思，反思要切实 有效。 2、上课。 提高课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的“主战场”.本 学期,我们 将继续坚定不移地推进“导学案教学模式，在小组合作学习上下功夫. 要充分发挥教师主导作用,激发学生的学习兴趣,让学生有更多的机 会、有效地参与教学活动。注意教学过程中进行学法指导，做到精讲 精练，省时高效，提高课堂教学效率，减轻教师和学生的负担。要保 证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教 学无关的事.未经学校同意,不得随意增减课时，不得随意停课.学校将 采取“推门查课”的形式,通过听课、评课指导课堂教学,力争使每位教 师课堂教学合格率达100％，好课率达60％以上. 各科教师要牢固确立“洗课”理念，围绕“优效教学，高效课堂”的 要求，全面统筹教什么与不教什么，敢于取舍,追求课堂教学简洁与 有效，努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂.教师讲授：一是明 确方向;二是纠正错误；三是传授方法；四是启发发现。课堂提问要 照顾到不同层次的学生，让每一位学生都有发言的机会.教师要学会 自我解放，鼓励学生多动,学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。 要妥善处理课堂偶发事件，学生课上违纪尽量课后处理.课堂上批评 违纪学生不得超过20秒钟，并注意方式方法，避免矛盾激化.组织学 生对每节课授课内容（围绕重点)进行回顾总结、提升，并当堂进行 巩固性训练，时间不少于10分钟。 3、作业。 严格按学校下发的各科作业的设置批改要求布置、批阅作业.教师还 要针对学生实际，设计弹性作业,有基础性作业（必做)和自主性作业 （有能力学生选做）；学生作业负担符合规定要求,内容要适当。作 业要做到“四精”：精心选题、精致训练、精细批改、精彩讲评。要做 到当天批改,当天反馈，当天辅导（作文除外）。 4、课外辅导 课外辅导是全面提高教学质量的催化剂，必要的课外辅导有助于 教学质量的提高。本学期,我们继续推行课外辅导制度，并使课外辅 导更加有效、高效.各科都要积极开展富有特色的课外辅导活动，培 养本学科的专长学生，让我校各科教学全面开花. （二）加大教师培养力度，形成我校名教师梯队 1、大力开展“课堂教学大比拼”、“我最满意的一节课”、“上好每 一节家常课等活动，继续扎实推进“推门听课、“随机听课”制度,通 过各种活动不断提升教师的教学业务水平,精心打造满意课堂，高效 课堂。 2、青年教师的快速成长是学校可持续发展的保证.我们要充分发 挥我校现有骨干教师和名师的传、帮、带作用，促使青年教师快速成 长. 3、加强骨干教师的培养力度.利用和创设各种机会,让我校的骨干 教师积极参与各种教研活动，在活动中大胆实践，展示自己的才华， 形成自己的教学风格.多走出去,听听看看,开阔视野.争取我校青年教 师在各级教学大比武活动中,能够脱颖而出，成为市