初中道德法治学科知识教学能力模拟考试题(四).doc

试卷第 PAGE 5 页共 NUMPAGES 5 页 初中道德法治学科知识教学能力模拟考试题(四) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单选题（总共30题，共60分）1.合同中未约定标的，则合同( )。（1分） A成立 B不成立 C无效 D可解除2.在某市2018年为群众拟办的重要实事中,属于政府履行加强社会建设职能的是( )。①对各区的出行路、断头路等道路开展路灯和路基的改造工作 ②为义务教育阶段的中小学提供多个学科数字化名师授课资源 ③加大就业工作力度使本市生源高校毕业生就业率不低于90% ④实现大型乳制品生产企业、畜禽产品生产企业的产品可追溯（1分） A①② B①③ C②④ D③④3.近年来．某地按照“意见收集．公开听证，民主决策，执行监督，群众评议”的原则创新社区民主管理办法．让社区居民对社区事务进行全方位、全过程的参与、监督。社区民主管理办法( )。 ①调动了居民参与社区基层政权建设的积极性 ②提高了居民参与政治生活的能力和热情 ③突显了社区居民在自我管理中的主体地位 ④有利于改进国家机关及其工作人员的工作（1分） A①③ B②③ C②④ D③④4.《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育的各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育中。这是因为( )。①教育是优秀传统文化传承发展的关键一环 ②教育是文化富有生机和活力的可靠保证 ③教育是实现文化创新性发展的根本途径 ④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能（1分） A①④ B②③ C①② D③④5.在历史上，不同民族的文化，如匈奴、鲜卑、契丹、辽、金、蒙、满等民族的文化，都成了中华文化的重要组成部分。而佛教、伊斯兰教、基督教，也同样融入了中华文化的血脉之中。这表明,中华文化( )。（1分） A求同存异，兼收并蓄 B独树一帜，独领风骚 C薪火相传，一脉相承 D源远流长，博大精深6.“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语故事启示我们要( )。（1分） A培养自信的品质 B陶冶高尚的情操 C磨砺坚强的意志 D增强自尊的意识7.2017年春，全国各地所有大中小学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材，都将八年抗战统一改为十四年抗战，以全面反映日本侵华罪行。确立“十四年抗战”有利于( )。 ①学生全面真实地认识中华民族的抗战历史 ②弘扬伟大的抗战精神，唤起全民族的觉醒 ③让抗战精神贯穿整个民族历史发展的全过程 ④学生准确理解和弘扬抗战精神，推动中华民族复兴（1分） A①③ B②④ C①④ D②③8.经营食品店的张某和李某有仇，某日李某之女到食品店为李某买食品，张某将沾有老鼠药的食品混在其他食品中包好交给李女拿回家，事后张某很后悔，随即到李家取回沾有老鼠药的食品，张某的行为属于( )。（1分） A犯罪既遂 B犯罪未遂 C犯罪预备 D犯罪中止9.张某等五人劫持了甲与乙，然后命令甲杀死乙，否则将杀死甲。甲被逼无奈用绳子勒死了乙。根据刑法规定，甲的行为属于( )。（1分） A正当防卫 B紧急避险 C故意杀人 D过失致人死亡罪10.某市第六中学通过多措并举开展“校园欺凌”专项治理工作。在“校园欺凌”专项治理誓师大会上，通过利用LED显示屏、校园广播、黑板报等方式加大宣传力度，营造整治氛围；利用班会课举行反校园欺凌主题班会，号召全体学生远离欺凌、加强自我保护意识。该中学通过多措并举开展“校园欺凌”专项治理工作( )。 ①强化了法制教育，有效促进了学生身心健康发展 ②规范了学生行为，为构建平安和谐校园提供了保障 ③体现了未成年人保护中的学校保护 ④有效杜绝青少年校园欺凌事件的发生（1分） A①④ B①②③ C①② D①②③④11.“有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容；与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系。”体现了初中思想品德课程的( )。（1分） A思想性 B人文性 C实践性 D综合性12.思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织了(