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莫怀戚 一、朗读课文一遍,要求声音洪亮、吐字清楚、流利。 二、掌握“读一读,写一写”中的字词。 三、概括课文的主要内容,写在标题旁。 四、文中的人物最喜欢哪一个?为什么? 五、至少提出两个问题并在小组内交流讨论 学习目标 检查生字词: 信服 嫩芽 霎时 拆散 分歧 水波粼粼 各得其所 xìnfú nèn shà chāi lín qí 请你给这个家庭及家庭中的四个成员分别加一个修饰语并简要说说理由: ( )的母亲 ( )的家庭 ( )的“我” ( )的妻子 ( )的儿子 二、品读课文,感悟亲情 散步是多么平凡的生活小事,而作者 却抓住了瞬间的美丽,感受了特有的温 馨和美好。你有发现美的眼睛吗?现在 就来试试,请你找出你认为文中最美、 最能表现亲情、最有深意的句子。 思考: “我”为什么会感到责任的重大呢? “我”是一家之主,在母亲和儿子发生分歧时必须处理得当,否则就会影响家庭成员的感情。作为一个中年人,既要爱幼,更要尊老,生活的沉重使命使“我”感到了责任的重大。 思考: 为什么说“好像我背上同她背上的加起来,就是整个世界” ? 中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,尊老爱幼,继往开来。 “整个世界”进一步突出老人、中年和孩子所组成的家庭是社会的缩影,是整个世界的缩影。 尊老 爱幼 我、妻子 老人 孩子 文章中心: 文章通过写一家人散步的小事,描绘出一家人浓浓的亲情,颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,和中年人对生活的高度使命感。 责任 三、感受家人亲情,明确全文主旨。 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ——孟子 (在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。) 英国哲学家培根曾说过:“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。”愿同学们把这种我们民族引以为豪的传统美德代代相传,平时身体力行,把它渗透到生活的点点滴滴,用心去孝敬你的父母,体谅他们的每一份苦心。 找出课文中的景物描写并读一读,想想为什么在散步的过程中还要描写春天的景象。 三、品读语言,体会文采 仿写文中句子: 这南方初春的 , 。 为父母做一件事,并将感想写成一篇随笔。
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