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2022高考语文二轮复习:复习任务群6 任务1 “精准”审题——与作文试题的高层次对话与共鸣 (7).docVIP

2022高考语文二轮复习:复习任务群6 任务1 “精准”审题——与作文试题的高层次对话与共鸣 (7).doc

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PAGE 7/ NUMPAGES 7 任务限时集训(七) 名篇名句默写(二) (限时90分钟)  1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)庄子善于用形象的比喻来描摹事物,《逍遥游》中描写大鹏翅膀的比喻句是“________________”;描写大鹏上升状态的比喻句是“________________”。 (2)李煜《虞美人》一词中运用对比手法,反衬出人生无常的句子是“________________,________________”。 (3)“月亮”这一意象在古代诗人的心中有着多种不同的意蕴:幽美、自由美好、永恒、凄凉、悲欢离合,等等。北宋词人苏轼在填词时就写过许多有关“月亮”的句子,如“________________,________________”。 [答案] (1)(其)翼若垂天之云 抟扶摇而上者九万里 (2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 (3)(示例)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺/但愿人长久 千里共婵娟/人生如梦 一尊还酹江月 2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原《离骚》中用“________________,________________”两句,表达了对君王趁着年轻有为时抛弃错误,改弦更张的殷切期望。 (2)王安石《桂枝香·金陵怀古》以“________________,________________”两句,慨叹繁华远去,秋色萧然,引出深沉的忧思。 (3)王实甫《长亭送别》中以乐景衬哀情,“________________?________________”,为艳丽的秋景抹上了无限的离情别意。 [答案] (1)不抚壮而弃秽兮 何不改此度 (2)六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 (3)晓来谁染霜林醉 总是离人泪 3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)司马迁在《屈原列传》中以“________________”一句,交代了屈原写作《离骚》的原因,接着用“________________”解释了“离骚”的内涵。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“________________,________________”两句,用强烈的诘问,严厉谴责了秦王朝巧取豪夺,挥霍无度、自私无道的做派。 (3)陆游《书愤》中“________________,________________”两句,表明自己老骥伏枥、壮心不已,渴望效法诸葛亮至死不忘恢复中原,一展平生的抱负。 [答案] (1)故忧愁幽思而作《离骚》 ‘离骚’者,犹离忧也(只写“犹离忧也”也对) (2)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (3)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式,显示了中国传统建筑独特的审美特征,对此,杜牧在《阿房宫赋》里有“________________,________________”的生动描绘。 (2)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“________________,________________”概括了历代君王能创业却不能守业的普遍规律。 (3)古代诗人常用“猿”这一意象来寄托情感,如李白写过“________________”这样的诗句,杜甫写过“________________”这样的诗句。 [答案] (1)廊腰缦回 檐牙高啄 (2)有善始者实繁 能克终者盖寡 (3)猿猱欲度愁攀援 风急天高猿啸哀 5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《赤壁赋》中苏轼与客人月下泛舟,客人不由发出慨叹:当年曹操率军顺流而下,战船千里,声势浩大,他“________________,________________”,可谓一世英雄,如今已成过眼烟云。 (2)“我命由我不由天”是强调个人的生命,要努力由自我决定,不由天地掌握,鲍照在《拟行路难(其四)》中却用“________________,________________”两句安慰自己要认命,不要忧愁。 (3)花朝节是中国传统节日,古代诗人常用“花朝”来表现百花盛开的春晨或大好春光。唐代诗人白居易就写过这样的诗句,如“________________,________________”。 [答案] (1)酾酒临江 横槊赋诗 (2)人生亦有命 安能行叹复坐愁 (3)春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜甫《登岳阳楼》中“________________,________________”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。 (2)李白的《蜀道难》中,与“创业艰难百战多”意思相近,而且表现了蜀道来之不易的句子是“________________,________________”。 (3)古人常在诗词中运用“月”这一意象来表达某种情感,比

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