一年级数学上册全册每课同步练习题.docVIP

第一单元 准备课 1、数一数 年班 姓名 我能数得准。 〔 〕只 〔 〕只 〔 〕只 〔 〕只 〔 〕只 我能连得对。 三﹑我能圈得对。 4 3 5 6 四、我能画得好。 我能涂得美。(按数涂色.) 4 7 3 5 2 9 六、智力冲浪。〔图中藏着哪些数字。〕 2、比多少 一、 仔仔细细比。 1﹑ 〔 〕和〔 〕同样多。 〔 〕和〔 〕同样多。 2﹑ 〔 〕比〔 〕多，〔 〕比〔 〕少。 3﹑ 比 〔 〕。 比 〔 〕。 二、 认认真真数。 一共有〔　　〕个图形，　 有〔　　〕个，　　有〔 〕个， 有〔　　〕个， 有〔　　〕个，〔　　〕最多，〔　　〕最少，〔　　〕和〔　　〕同样多。 轻轻松松画。 在最多的下面画 ，在最少的下面画 。 2、在最大的下面画 ,在最小的下面画 。 3、画 比 多2个。 4、画 和 同样多。 5、在多的后面打√,在少的后面打×。 智力冲浪。你能把三杯水变成一样多的吗？ 第二单元 位置 1、上、下、前、后 一、填空。(64%,4题每空3分，其余各题每空2分) 1、 〔1〕小鸟在小狗的〔 〕面。〔2〕小狗在小老鼠的〔 〕面。〔3〕小老鼠在小狗的〔 〕面。 2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第〔 〕号门。 3、 〔1〕小狗跑在最〔 〕面，小象跑在最〔 〕面。 〔2〕小象跑在小牛的〔 〕面，小狗跑在小兔的〔 〕面。 〔3〕小兔跑第〔 〕，它的后面还有〔 〕个，前面还有〔 〕个。 4、〔1〕下楼的小朋友是靠〔 〕边走，上楼的小朋友是靠〔 〕边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠〔 〕边走. 5、读一读，想一想，再在〔 〕里填出她们的名字。 小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下， 〔 〕住在一楼;〔 〕在最下面， 〔 〕住在二楼;〔 〕在最上面。 〔 〕住在三楼. 2、左、右 1、帮他指一指路：先在图中画 指路，再填空。 火车站 火车站 有两种走法：〔1〕可以先往〔 〕走，再往〔 〕走，就到了火车站。 〔2〕还可以先往〔 〕走，再往〔 〕走，再往〔 〕走，就到了火车站。 2、 上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第〔 〕位，从右数起小象是第〔 〕位。 小鹿的右边有〔 〕个，左边有〔 〕个，一共有〔 〕个小动物。 第三单元 1 5的认识和加减法 1、 1 5的认识 年班 姓名 我能写漂亮。 二、 我能填正确。 1、 1、2、〔 〕、〔　　〕、５。 2、 〔　　〕、４、３、〔　　〕、〔　　〕。 3、 和２相邻的两个数是〔　　〕和〔　　〕。 4、 ３前面的数是〔　　〕，４后面的数是〔　　〕。 5、 在2和4中间的数是〔　　〕。 三、 我能连得对。 １　　　　２　　　 ３　　　 ４　　　　５ 四、 我能圈得准。 1 2 3 4 5 五、 我能涂得美。〔看数涂上适合它们的颜色。〕 　 　 ５ 　　　　　　 ３ 　　　　　 ４ 我能排好队。〔按号从大到小排列各种动物。〕 ２　　 ３　　　　５　　　 ４　　　 １　 １２３４５七、 我能画得好。〔用你喜欢的图形表示下面各数。〕 １ ２ ３ ４ ５ 八、 智力冲浪。〔哪一块地的面积大？在 里画 。〕 2、 比多少和第几 年班 姓名 我能比得对。 1、数一数，比一比。 2、比一比，填一填。 〔1〕 〔2〕 〔3〕 〔 〕最多，〔 〕最少，〔 〕和〔 〕同样多。 第几我来定。 1、数一数，圈一圈。 〔1〕从右数第3个： 〔2〕从左数第4个： 〔3〕从右数第2个： 〔4〕从左数第5个： 2、看