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PAGE1 / NUMPAGES1 科学工作计划   科学工作计划模板集合7篇   科学工作计划篇1   指导思想:   继续贯彻新课程理念,推进课程改革,加强小学科学教育教学的研究;围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动,提升科学教学的教研质量与教研水平;充分利用远程教育有效资源,强化教师业务学习水平,实施专业化指导与学术性、群众性研讨并行,增进我校科学教师之间的交流与互动。   一、加强学习与研究,提升教师科学素养。精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织。   本学期拟围绕以下专题开展学习活动:   (1)继续组织科学教师认真学习和钻研《科学课程标准》、《科学课程标准解读》两本最基本的导向性书,把握科学教学的基本方向与目标。   (2)组织学习《科学课》等专业性杂志,加强平时的总结与反思。   (3)学习和钻研有关“做中学”教学案例专著,将理论与实践相结合。   2、“教学反思”是教师成长的有效途径,要求科学教师在理论学习和教学实践的基础上,采取各种形式进行“教学反思”,积极撰写教育教学论文,并参加“教海探航”论文评比活动。   3、“上网学习”是现代教师应具备的一种的能力,要求教师充分利用现有条件,加强网上学习实践活动。   二、继续深化科学课程改革,提高科学教育教学质量。本学期要抓好实验教材的研究工作,利用好“江苏教育网”(xxkx.cn)中的教材教法培训资料,对教师进行教材教法培训。   2、新课程实施过程中,仍将采取多种形式加强对科学教师的培训。以各种形式,灵活、有效、充分发挥科学课程改革进程中的亮点与精华,向全镇科学教师展示一些精品课例、精典案例等。   3、加强与溧阳市教研室的联系,积极争取各种培训的机会。   三、以教育科研为先导,依托远程教学资源,带动学校科学教学水平的稳步提升。调动教师参与科学教学课程改革的积极性,挖掘广大教师的研究意识,组织教师学习远程教育资源,通过不断学习,汲取营养,共同协商、互动交流,指导教师自主开展教研活动。   2、积极探索“看中学”的形式、内容,依托远程教育资源,自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源。   3、注重新型课堂教学模式,让学生走出课堂,亲近自然,拓展学生的视野,提升学生热爱家乡的情感,丰富德育教学的内涵。   4.根据学科特点,开展四年级科学兴趣小组活动,做到有计划,有活动,有记录,培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。   5、实验室工作人员做好实验仪器的保管使用及实验登记工作。   6、继续做好小小气象台的指导工作。   四、具体工作:   九月份:制订课题组计划。   2、制订各年级教学计划   十月份:中学《科学》新教材分析与培训活动。   2、组建科学兴趣小组并开展活动。   十一月份:积极参加“做中学”科学教育项目组实验教师研讨活动。   2、科学课堂教学研讨活动。   十二月份:“优秀课”评比活动;   2、科学课堂教学研究活动;   元月份:做好科学的的期终考核工作。   2、归纳收集资料,检验实验效果。   科学工作计划篇2   根据学院本科教育教学计划及本科专业实习的基本要求,结合学生的实际情况,特制订本年度本科专业实习计划。   一、实习目的   (一)学生巩固所学专业理论知识,加强专业技能的训练,在实践中培养动手能力和创新意识;   (二)学生在实习中,培养爱岗敬业的职业精神,提高自身的政治素质和思想道德素质;   (三)了解实习单位主要业务流程和业务规范。   二、实习对象   XX级本科海关管理、物流管理、法学、审计学、税务、国际商务、英语等七个专业433人。   三、实习时间   (一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周),海关管理专业(部分)155人、物流管理专业33人、法学专业34人、审计学专业35人、税务专业35人、国际商务专业60人、英语专业27人。   (二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周),海关管理专业(部分)54人。   四、实习地点   学院各专业实习基地及部分自主联系的实习单位,其中海关管理专业的学生,统一集中安排在天津、宁波、汕头、上海海关实习基地实习。   五、实习生管理   (一)实习安排   岗位安排:结合学生所学专业,采取定部门、定岗位,配备实习岗位指导老师。   岗前培训:每批实习生根据实习时间安排,第一天上午集体到实习单位人力资源部门报到,接受岗前教育,实习单位结合本单位情况对实习生进行关岗前培训与教育,并以正式员工的标准提出实习中的业务方面要求及应注意的事项,接受实习部门的防范执法和廉政风险的教育。   (二)实习考核   实习生在专业实习期间结合所学专业,收集有关资料和素材,做好《专业实习论文》撰写准备,实习结束时填写《学生实习登记表》。   1.《专业实习

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