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必威体育精装版人教版A版新教材必修二;第六章
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统 计;第六章
平面向量及其应用 ;人教必修二
第六章;;情境导入 ;知识探究(一):向量的概念 ;课堂练习(一):向量的概念 ;知识探究(二):向量的表示一 ;知识探究(二):向量的表示一:几何表示法;知识探究(二):向量的表示二:字母表示法 ;知识探究(三):向量的模和两类特殊向量 ;;判断正误
;例题讲解(一) ;知识探究(四):向量之间的关系 ;知识探究(四):向量之间的关系 ;向量相等 向量平行;例题讲解:向量之间的关系 ;提升训练 ;提升训练 ;提升训练 ;课堂小结 ;1.向量概念;人教2019版必修第一册;课程目标;数学学科素养;自主预习,回答问题;知识清单;小试牛刀;答案 C;答案 B;答案 e;题型分析 举一反三;人教2019版必修第一册;课程目标;数学学科素养;自主预习,回答问题;;小试牛刀;题型分析 举一反三;人教2019版必修第一册;课程目标;数学学科素养;自主预习,回答问题;;小试牛刀;题型分析 举一反三;(1)向量的数乘运算可类似于代数多项式的运算.例如实数运算中的去括号、移项、合并同类项、提取公因式等变形手段在数与向量的乘积中同样适用,但是在这里的“同类项”“公因式”指向量,实数看作是向量的系数.
(2)向量也可以通过列方程来解,把所求向量当作未知数,利用代数方程的方法求解,同时在运算过程中要多注意观察,恰当运用运算律,简化运算.;【跟踪训练3】;人教2019版必修第一册;课程目标;数学学科素养;自主预习,回答问题;知识清单;小试牛刀;题型分析 举一反三;【跟踪训练1】;[答案] A;【跟踪训练2】;?; 应用数量积运算可以解决两向量的垂直、平行、夹角及长度等几何问题.;【跟踪训练3】;6.3.5 平面向量数量积的坐标表示;复习引入;2. 两个向量的数量积的性质:;我们学过两向量的和与差可以转化为它们相应的坐标来运算,那么怎样用;设两个非零向量 =(x1,y1), =(x2,y2),则
;故两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。;;例1 已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5), 试判断?ABC的形状,证明你的猜想.; 设 是两个非零向量,其夹角为θ,若 那么cosθ如何用坐 标表示? ;解;例3.用向量方法证明两角差的余弦公式;例3.用向量方法证明两角差的余弦公式;达标检测;小结;人教2019版必修第一册;课程目标;数学学科素养;自主预习,回答问题;知识清单;小试牛刀;题型分析 举一反三;(1)求一个点的坐标,可以转化为求该点相对于坐标原点的位置向量的坐标.
(2)在求一个向量时,可以首先求出这个向量的起点坐标和终点坐标,再运用终点坐标减去起点坐标得到该向量的坐标.;人教2019版必修第一册;课程目标;数学学科素养;自主预习,回答问题;知识清单;小试牛刀;题型分析 举一反三;(1)若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差的运算法则进行.
(2)若已知有向线段两端点的坐标,则可先求出向量的坐标,然后再进行向量的坐标运算.
(3)向量的线性坐标运算可完全类比数的运算进行. ;?;
(1)向量的坐标含有两个量:横坐标和纵坐标,如果横或纵坐标是一个变量,则表示向量的点的坐标的位置会随之改变.
(2)解答这类由参数决定点的位置的题目,关键是列出满足条件的含参数的方程(组),解这个方程(组),就能达到解题的目的.;人教2019A版必修 第二册;已知 ,则 , 的坐标分别为 ; 这就是说,实数与向量的积的坐标等用这个实数乘以原来向量的相应坐标.; 例1 已知 ,求 的坐标.;探究:设 ,若向量 共线(其中 ),则这两个向量的坐标应满足什么关系? ;例2.已知 ,且 ,求 。;例3.已知 判断
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