【新教材】2022届高三人教版政治一轮复习课件：必修2　综合探究 加快完善社会主义市场经济体制.pptx

;内容索引;;分析近几年全国各地高考试题,多种所有制经济共同发展、振兴农村经济、国有企业改革、企业经营与发展、市场调节与宏观调控等是考查的重点。从题型来看,对本单元知识的考查选择题和非选择题都有出现,常设置意义类、措施类、启示类、依据类试题。命题往往以国家支持地摊经济、国企混改等经济热点为命题背景,结合我国完善所有制结构、深化社会主义市场经济体制改革的政策和措施考查本单元知识。在积极备考中,要夯实基础,构建完整知识体系。掌握以下必备知识。;1.我国生产资料所???制的内容 ;2.公有制经济 ;3.非公有制经济 ;4.社会主义市场经济体制 ;;[情境素材];材料二　2020年6月8日,求是网载文《发挥基本经济制度优势 推动经济高质量发展》强调,面对当前我国经济运行压力较大、世界经济深度衰退、不稳定性不确定性上升等复杂形势,必须坚定不移深化改革,坚持完善社会主义基本经济制度,善于运用制度优势应对风险挑战冲击,巩固我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势,推动经济高质量发展。我国社会主义基本经济制度的显著优势必将在推动经济高质量发展中得到更加充分的发挥。;材料三　习近平总书记强调,我国社会主义基本经济制度,既有利于激发各类市场主体活力、解放和发展社会生产力,又有利于促进效率和公平有机统一、不断实现共同富裕。我国疫情防控和复工复产之所以能够有力推进,根本原因是党的领导和我国社会主义制度的优势发挥了无可比拟的重要作用。必须坚定不移深化改革,坚持完善社会主义基本经济制度,善于运用制度优势应对风险挑战冲击,巩固我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势,推动经济高质量发展。;[命题探究];2.请联系当前形势并运用《经济与社会》知识,说明应如何发挥基本经济制度优势,推动经济高质量发展。 (1)坚持党中央集中统一领导。社会主义基本经济制度之所以具有不断解放和发展社会生产力、促进实现共同富裕的优越性,根本在于坚持党的领导,确保我国经济始终沿着正确方向发展。 (2)坚持以人民为中心的发展思想。坚持以人民为中心,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。让广大人民群众共享改革发展成果,是社会主义的本质要求。 (3)坚持与时俱进,在实践中不断完善和发展社会主义基本经济制度,不断解放和发展社会生产力,不断在经济体制关键性基础性重大改革上突破创新。;(4)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,通过不断深化改革开放,营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境,既巩固和发展公有制经济,又激发非公有制经济的活力和创造力。 (5)坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,多劳多得,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,提高劳动报酬在初次分配中的比重,充分体现按劳分配的主体地位。通过健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制,实现各种要素所有者的要素报酬合理化,充分调动各方面积极性。发挥好再分配和第三次分配调节作用,合理调节城乡、区域、不同群体间分配关系,缩小收入差距,促进分配公平。;(6)坚持完善社会主义市场经济体制,为充分发挥市场在资源配置中的决定性作用、更好发挥政府作用提供制度保障。把社会主义制度和市场经济有机结合起来,既充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,又更好发挥政府作用。;[新题预测];政府大力支持民营经济发展对实现更高质量和更充分就业的影响路径是优化民营企业营商环境,破除体制机制障碍,拓宽民营企业融资渠道,破解融资难、融资贵难题,激发民营企业发展活力,增强经济发展动能,促进民营企业创业就业,提高吸纳就业能力,C项符合题意。促进民营企业创业就业,提高吸纳就业能力是政府大力支持民营经济发展实现的结果,因此②不能放在首位;通过拓宽民营企业融资渠道,破解融资难、融资贵难题,能够激发民营企业发展活力,增强经济发展动能,④应该在①的前面。故选C项。;2.中华人民共和国成立后,经过社会主义改造,我国建立起公有制为基础的社会主义制度。改革开放之后,随着我国社会主义建设的不断发展,对社会主义基本经济制度的认识不断深化。党的十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。党的十五大第一次明确提出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,同时提出坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,强调把按劳分配和按生产要素分配结合起来。 中国特色社会主义进入新时代,党的十九届四中全会对社会主义基本经济制度作出了新概括,对社会主义基本经济制度的内涵作出了重要发展和深化,标志着我国社会主义基本经济制度更加成熟、更加定型。;(1)请从历史唯物主义角度分析我国社会