【新教材】2022届高三人教版政治一轮复习课件：选择性必修3　第2课　把握逻辑要义.pptxVIP

;;内容索引;;一、“逻辑”的多种含义 1.“逻辑”的不同用法 (1)不同含义:现代汉语中的“逻辑”,或者与“规律”同义,或者指“逻辑规律与规则”,或者指认识问题的某种“思维方法”,或者指“逻辑学”这门学问。 (2)不同用法的关系:“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象。“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象。 2.狭义逻辑学与广义逻辑学 (1)历史上人们曾把所有研究思维规律与方法的学问都称为逻辑学。 (2)狭义的逻辑学:人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学。 (3)广义的逻辑学:把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。;误区辨析区分以下概念 论点:是观点、看法或态度。 论题:逻辑学上指真实性需要证明的命题。 论据:是证明论点的证据,可以是事实材料或道理依据。 论证:就是用论据来证明论点的过程,目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。 论辩:逻辑学名词,采用理由来支持或反驳一个观点,以说服已知或未知的受众。论辩可能包括反对,但是言之有据的论辩比单纯的反对含义更丰富。;二、逻辑思维的基本要求 1.同一律:思维的确定性要求 (1)同一律的基本内容:通常用公式“A是A”来表示同一律的内容。这个公式的意思是说:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。 (2)同一律的要求:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不能转移论题。故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。 (3)在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的,只限于在时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断。;2.矛盾律:思维的一致性要求 (1)矛盾律的基本内容:通常用公式“A不是非A”来表示矛盾律的内容。这个公式的意思是说:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假。 (2)矛盾律的要求:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。　 (3)思维矛盾与唯物辩证法的矛盾的不同:①矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言的,自相矛盾的论断是对客观实际的错误反映。 ②客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的。;拓展深化从以下三个方面理解矛盾律 第一,一个判断不能既反映对象具有某种属性,又反映该对象不具有该属性。 第二,一个判断不能既是真的,又是假的。例如,“这个犯罪行为是故意的”是真的,它就不是假的。 第三,一个判断是真的,那么与它相矛盾的判断就一定是假的。例如,“这个犯罪行为是故意的”是真的,那么“这个犯罪行为不是故意的”就是假的。;3.排中律:思维的明确性要求 (1)排中律的内容:逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误,也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中,在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。这就要遵循排中律的要求。通常用公式“A或者非A”来表示排中律的内容。这个公式的意思是说:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。 (2)排中律的要求:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都不成立。也就是说,不能同时否认“A”,又否认“非A”,对“是”与“非”各打五十大板。违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。 (3)矛盾律表明,论断“A”和“非A”必有一假;排中律进一步表明,“A”和“非A”必有一真。识别与把握“A”和“非A”这种不能同真也不能同假的矛盾关系,对于提升逻辑思维能力有重要意义。;4.遵循形式逻辑的基本规律 同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。只有遵循形式逻辑基本规律的思维,才有可能成为科学的思维,而违背形式逻辑基本规律的思维,不可能是科学的思维。;;1.全面把握逻辑学 ;2.正确认识形式逻辑的基本规律 ;;[典例剖析];命题立意本题以四位老师预测学生前景的事例为情境,考查矛盾律、排中律等形式逻辑的规律这一必备知识,考查辨识与判断、推理与论证等关键能力和科学认知、求真务实的科学精神。 解析:题干中张老师和赵老师的推测的逻辑形式分别是“如果P则Q”和“P并且非Q”,互相矛盾,根据矛盾律和排中律,其中必有一个推测成立且只有一个成立,另一个不成立。又由“四位老师中只有一人的推测成立”的条件可知,李老师和王老师的推测均不成立,即事实上小明考上了清华大学。由“