3.4-主观专项-教学设计课件.pdf

课程周计划 本周上课时间 教学设计1 周五 19 ：00-21：00 教学设计2 周六 19 ：00-21：00   教学设计 历年考题呈现 历年考题呈现 【初中】 历年考题呈现 初中 ： 田径 ：耐久跑 ，蹲踞式跳远 ，快速跑, 篮球 ：体前变向换手运球、双手胸前传接球 排球 ：排球正面双手垫球 体操 ：鱼跃前滚翻 历年考题呈现 【高中】 历年考题呈现 高中 田径 ：接力跑、蹲踞式起跑、挺身式跳远、三级跳远 篮球 ：传切配合、行进间运球、传接球 排球 ：排球正面扣球 体操 ：双杠支撑后摆转体180°成分腿坐” 历年考题呈现 2020下 【初中】 4 1.某初三 （3）班体育健康班 ，男生40人 ，现教学 内容为篮球的双手胸前传接球练习和专 项练习 ，教学条件满足教学需要 ，请设计一组不少于4个练习站的传球练习 ，总时长12分钟 ，要 求练习内容、时间分配、专项练习。 历年考题呈现 2020下 【高中】 4 1.高一某班男生40人 ，教学内容为 “双栏支撑后摆转体180°成分腿坐”。 教学条件 ：双杠4幅，体操垫12块、教学挂图1幅。 要求 ：设计本次课的教学 目标 ，针对性准备活动内容 ，重点内容的教学步骤及要求。 历年考题呈现 2021上 【初中】 4 1.初二 （1）班 ，男、女各20人 ； 学习内容 ：快速跑单元第2次课 （各种跑的练习） 教学条件 ：篮球场2块、跳绳40根。 请根据上述条件设计 ： （1）本次课的教学 目标 ： （2）运用跳绳进行准备活动、各种跑的练习及身体素质练习的方法和组织形式。 历年考题呈现 2021上 【高中】 4 1.根据下面材料 ，确定课的重点难点 ，写出本次课的教学流程 ，设计基本部分的教学环节、 练习方式和组织形式。 某校高一篮球选项课 ，男生40人 ，第6次课。本次课的学习目标是 ：理解篮球行进间运球、 传接球的动作要领 ；能够正确做出行进间变向运球、传接球动作 ，并能将所学动作运用到教学比 赛中；在学练和比赛中表现出遵守规则、团结协作 ，吃苦耐劳的品质。 历年考题呈现 2021下 【初中】 4 1. 阅读下列材料 ，请依据提供的条件 ，设计出一节体育课的基本部分 ，时间为30分钟 ，教 学设计内容包括教学 目标、重点难点和教学内容的练习步骤及方法。 某初中二年级 （2)班共有学生40人 ，教学内容为蹲踞式跳远 ，跳远场地4块 ，踏跳板4个 ， 海绵垫4块。 历年考题呈现 2021下 【高中】 4 1. （设计一节体育课的基本部分 ，包括教学 目标、重难点和主要教学内容的教学过程）。 某高中二年级 （1）班学生40人 ，学习内容为排球正面扣球技术 （第2次课），排球场2块 ， 排球20个 ，软梯2个 ，标志盘4个。 总结